【南方凤凰台】2017版高考化学（江苏专版）一轮复习目标导学+单元检测：专题4 化学反应与能量变化 课时16　反应热 盖斯定律 Word版含答案.docVIP

课时16　反应热　 盖斯定律 【课时导航】 课时16 反应热　盖斯定律 (本课时对应学生用书第69~74页) 【课时导航】 复习目标 1. 知道化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2. 通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。 3. 能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热的概念，知道化学反应热效应与反应的焓变之间的关系，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 知识网络 问题思考 问题1　放热反应一定不需要加热吗?放热反应在任何条件下都能自发进行吗? 问题2　在中和反应热的测定实验中，使用弱酸或弱碱为什么会使测得的中和热的数值偏低? 【自主学习】 考点1　化学反应的反应热(焓变) 【基础梳理】 1. 化学反应中的变化 (1) 化学反应中的两大变化：　　　　变化和　　　　变化。 (2) 化学反应中的两大守恒：　　　　守恒和　　　　守恒。 (3) 化学反应中的能量转化形式：　　　　、光能、电能等。通常主要表现为　　　　的变化。 2. 焓变、反应热 (1) 符号：　　　　。 (2) 单位：　　　　。 3. 吸热反应和放热反应 从反应物和生成物的总能量相对大小的角度分析。 (1) 如右图所示，该反应反应物能量　　　　生成物能量，是　　　　热反应。 ①E1——活化能(反应物分子变成活化分子所需的能量) E2——活化能(生成物分子变成活化分子所需的能量) ②ΔH=　　　　-　　　　? ③使用催化剂，E1　　　　，E2　　　　，ΔH　　　　。 (2) 如右图所示，该反应反应物能量　　　　生成物能量，是　　　　热反应。 ①E1——活化能(反应物分子变成活化分子所需的能量) E2——活化能(生成物分子变成活化分子所需的能量)。 ②ΔH=　　　　-　　　　? ③使用催化剂，E1　　　　，E2　　　　，ΔH　　　　。 (3) 从反应热的量化参数——键能的角度分析 ①断裂旧化学键要　　　　热(E1)，形成新化学键要　　　　热(E2)。 ②E1E2时，该反应是　　　　热反应。反之，就是　　　　热反应。 ③ΔH=　　　　键能之和-　　　　键能之和。 (4) 常见放热反应 ①可燃物的燃烧；②酸碱中和反应；③铝热反应；④金属跟酸的置换反应；⑤物质的缓慢氧化；⑥大多数化合反应。 (5) 常见吸热反应 ①大多数分解反应；②盐的水解；③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应；④碳和水蒸气的反应；⑤C和CO2的反应。 【举题说法】 类型一　反应进程与能量变化 例题1　(2015·扬州一模)某温度时，N2与H2反应过程中的能量变化如下图所示。下列叙述正确的是(　　) A. 1 mol N2与3 mol H2充分反应可以放出92 kJ的热量 B. b曲线是加入催化剂时的能量变化曲线 C. 加入催化剂，该反应的焓变减小 D. 正反应的活化能等于逆反应的活化能 【答案】　B 【解析】　N2与H2的反应是可逆反应，不能完全反应生成NH3，故放出的热量小于92 kJ，A错误；由图可看出，b中反应的活化能小，故b加入了催化剂，B正确；加入催化剂不能改变反应的焓变，C错误；由图可看出，正反应的活化能为508 kJ·mol-1，逆反应的活化能为600 kJ·mol-1，D错误。 变式1　(2015·苏锡常二模)下图是金属镁和卤素单质(X2)反应的能量变化示意图。下列说法正确的是(　　) A. 由MgCl2制取Mg是放热过程 B. 热稳定性：MgI2MgBr2MgCl2MgF2 C. 常温下氧化性：F2Cl2Br2I2 D. 由图可知此温度下MgBr2(s)与Cl2(g)反应的热化学方程式为MgBr2(s)+Cl2(g)MgCl2(s)+Br2(g) ΔH=-117 kJ·mol-1 【答案】　D 【解析】　因为Mg(s)和X2(g)的总能量高于MgX2的能量，MgCl2制取Mg的过程要吸热，A；B错误；：FClBrI，：F2Cl2Br2I2，C；MgBr2(s)Mg(s)+Br2(g)　ΔH=+524 kJ·mol-1、MgCl2(s)Mg(s)+Cl2(g)　ΔH=+641 kJ·mol-1，D项热化学方程式， 类型二　反应热与键能关系 例题2　(2015·浙江高考)乙苯催化脱氢制苯乙烯反应： (1) 已知： 化学键 C—H C—C CC H—H 键能/kJ·mol-1 412 348 612 436 　 　计算上述反应的ΔH=　　　　kJ·mol-1。 【答案】　+124 【解析】　反应热=反应物总键能-生成物总键能，由有机物的结构可知，应是—CH2CH3中总键能与—CHCH2