【师说】2015-2016学年高二历史人教必修3习题：5.15新文化运动与马克思主义的传播 Word版含答案.docVIP

第15课　新文化运动与马克思主义的传播 新提升·课时作业 一、选择题 1．有学者指出：民国三四年的时候，复古主义披靡一时，什么忠孝节义，什么八德的建议案，连篇累牍地披露出来，到后来便有口口的结果。可见这种顽旧的思想，与恶浊的政治往往相因而至。文中“口口”处省略的两个字最可能是(　　) A．亡国 B．革命 C．帝制 D．尊孔 【解析】　根据题干材料中“民国三四年…‘复古主义披靡一时，什么忠孝节义，什么八德的建议案”可判断，这些都与袁世凯复辟帝制相关，而袁世凯提倡“忠孝节义”以及提出“八德的建议案”是为其恢复帝制制造舆论，二者之间存在因果联系，故C项正确。A、B、D三项均与材料中的“复古主义披靡一时”“忠孝节义”“八德的建议案”等不存在因果联系，故排除。 【答案】　C 2．图中人物的代表思想是(　　) A．师夷长技以制夷 B．物竞天择、适者生存 C．民主与科学 D．联俄、联共、扶助农工 【解析】　本题属于图片考查题。结合陈独秀在新文化运动中的思想宣传掌握史实。 【答案】　C 3．下列两幅图片能够说明(　　) A．北大是新文化运动的主要活动基地 B．北大是新文化运动的主要阵地 C．蔡元培是新文化运动领袖人物之一 D．新文化运动爆发之地是北京 【解析】　由图中“中华民国五年”可知为1916年，此时为新文化运动时期；再结合“北京大学红楼”可知，题干两幅图片说明蔡元培任北大校长期间，北大红楼成为新文化运动的重要活动场所，体现出北大在新文化运动时期的历史地位，故A项正确。新文化运动的主要阵地是《新青年》，B项错误；C项从图中无法体现；新文化运动兴起于上海，D项错误。 【答案】　A 4．“数年以来，创造共和、再造共和的人物，也算不少。说良心话，真心知道共和是什么，脑子里不装着帝制时代旧思想的，能有几人？……如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”材料说明(　　) A．新文化运动具有历史必要性 B．袁世凯掀起了尊孔复古的逆流 C．民主共和思想日渐占据主流 D．国民革命结束了君主专制制度 【解析】　由“非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”可知，题干材料强调只有从思想层面上反封建，才能巩固民主共和制度，即阐明思想解放的必要性。这说明新文化运动势在必行，故A项正确。其他三项从材料中均无法体现。 【答案】　A 5．新文化运动时期，陈独秀提出要打倒“文以载道”和“代圣贤立言”的旧文学，实现文学的“革故更新”，而 不是“朝代更迭”，“国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语”。据此分析，资产阶级民主主义者提出“文学革命”的目的是(　　) A．推动思想领域的反封建斗争 B．促进文化和教育的普及 C．彻底变革社会制度，实现民主共和 D．提高国民的文化素养 【解析】　据材料中“提出要打倒‘文以载道’和‘代圣贤立言’的旧文学，实现文学的‘革故更新’”和“国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语”可知，陈独秀主张以文学革命推动思想领域的反封建斗争，故A项正确。B项是对材料的曲解；材料主要涉及“文学革命”，不足以说明彻底变革社会制度，实现民主共和，C项错误；D项在材料中无法体现。 【答案】　A 6．陈独秀说：“新文化运动影响到产业上，应该令劳动者觉悟他们自己的地位，令资本家要把劳动者当做同类的‘人’看待，不要当做机器、牛马、奴隶看待。”这表明陈独秀(　　) A．提倡民主，反对专制 B．主张新道德，反对旧道德 C．接受了社会主义的思想 D．否定中国民族资本主义的发展 【解析】　根据材料信息“应该令劳动者觉悟……令资本家要把劳动者当做同类的‘人’看待”可以看出，此时陈独秀已经相当重视劳动者，即强调劳动者的价值，这体现了社会主义思想的影响，故C项正确。A项说法正确，但与材料主旨不符；道德问题在材料中未体现，B项错误；D项说法错误。 【答案】　C 7．鲁迅在《且介亭杂文·忆刘半农君》一文中评价新文化运动时代的人物时曾说道：“其时最惹我注意的是陈独秀和胡适之。”将陈、胡并立是因为他们(　　) A．反对专制独裁，讴歌十月革命 B．高举民主、科学大旗，掀起白话文运动 C．宣传马克思主义，领导五四运动 D．崇尚美国的政治模式，号召民主革命 【解析】　陈独秀和胡适是新文化运动的代表人物，他们高举民主和科学的旗帜掀起文学革命，主张用白话文代替文言文。 【答案】　B 8．新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。这个意义特别表现在(　　) A．青年学生的民族觉悟和爱国热情高涨 B．国内中小学全部使用白话文教材 C．广大妇女获得了解放 D．民族资本主义企业数量激增 【解析】　本题考查学生分析理解问题的能力。新文化运动促进了中国人民的思想解放，尤其是青年学生深受其影响，民族意识逐渐高涨，同时