《法治聊天室》创刊于2002年,是本科生独立创办的以学术.docVIP

《法治聊天室》创刊于2002年,是本科生独立创办的以学术.doc

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《法治聊天室》创刊于2002年,是本科生独立创办的以学术

《法治聊天室》创刊于2002年,是本科生独立创办的以学术性为核心的期刊,由郑州大学法学院团委期刊部主办。以“透视学术动态,关注法治进程”为宗旨的《法治聊天室》不仅是培植法律信仰的场所,也是弘扬法律精神的园地。 本期主题 (一)专题聚焦:民法典编纂中的权力与知识 “民法典的编纂”在十八届四中全会“全面推进依法治国若干重大问题的决定”中正式提出。但是,显性的立法者与“隐性的立法者”之间的角色扮演应当如何处理?民法学者与立法领导者分别基于法理与政治的考量所形成的知识冲突又该如何决断?知识与权力一定就能够等同吗?民法典的编纂如何体现学理的完善与政治的恒定的统一?如何处理民法典编纂中复杂的“政治棘丛”,巧妙地处理土地制度,财产权制度等基本社会制度?我们竭尽全力为完善民法典的编纂,又该如何面对政治形态影响下的多变的社会现实……本期《法治聊天室》专题“民法典编纂中的权力与知识”。欢迎惠赐稿件!(责任编辑:高峥、李羿的) (二)案例争鸣:美国最高法院同性婚姻合法案及其对中国的启示 北京时间2015年6月27日,美国最高法院发布最新判决,以五比四的微弱优势宣布同性婚姻合法。这是全球承认同性婚姻合法的第21个国家。美国最高法院判决书的正文结束语这样写道,没有一种结合比婚姻更深刻,因为婚姻象征了对爱情、忠贞、奉献、牺牲和家庭的最高理想……他们向法律之眼寻求平等的尊严,而宪法也将赋予他们这一权利。然而,大法官安东尼·肯尼迪却忧愤指出,对于人类的长远发展来说,婚姻问题的核心在于保持一个稳定的人类协作共同体,这一点在数千年的人类文明史中从来没有改变过。 当彩虹旗飒飒飘荡在美国最高法院门口时,似乎人们已经忘记了婚姻的基本功能。费孝通先生曾在《生育制度》一书中指出,男女相约共同担负他们所生孩子的责任就是婚姻。《礼记·昏义》中说,“婚姻者合二姓之好,上以事宗庙,下以继后世”。如果难以承担抚育的基本功能,婚姻仿佛就失去了它本来的意义。从这个视角来看,同性婚姻合法似乎又有待商榷。 相较于西方国家,中国在这一问题上,似乎稍显保守。从2014年第一起同性恋扭转治疗案到今年中山大学女生因教材歧视同性恋起诉教育部案,中国在同性恋问题上的社会抗议,仍停留在反歧视层面。这是否从另一个角度告诉我们,同性婚姻合法在中国仍将遥遥无期?又或许同性婚姻合法本身就和儒家文明不相兼容? 蒹葭苍苍,白露为霜;“同志”之路,道阻且长?!(责任编辑:黄圆胜) (三)案例争鸣:嫖宿幼女罪的前世今生 近年来,随着嫖宿幼女罪案例的日益增多,有关废除嫖宿幼女罪并入强奸罪的呼声日益高涨,2014年全国首例将嫖宿幼女的行为判为强奸罪的“四川两男子嫖宿13岁少女案”更是将废除嫖宿幼女罪这一话题推向风口浪尖。那么废除嫖宿幼女罪到底有何意义?其与强奸罪的差异在何处?这些问题引起了人们极大的思考。今年第十二届全国人大常委会第十六次会议通过的刑法修正案(九)正式废除了嫖宿幼女罪,这一行为似乎从深层印证了嫖宿幼女罪存在的不合理性与立法修改的迫切性。结合社会案例与法律知识,谈谈你对废除嫖宿幼女罪的认识。 (责任编辑:姚璐) 二、栏目设置(注:以下五个版块均欢迎校内外专家学者、优秀学子惠赐稿件) (一)专题聚焦:聚焦法学某一领域进行深入探讨,刊登高水平、专题性的法学文章。以期构建一个同学们研讨法律知识、抒发法学思想的学术平台; (二)案例争鸣:主要面向大一、大二学生,围绕一个热点司法判例展开探讨,以案说法,以例明理,增强同学们的思辨能力; (三)学术论坛:主要面向大三、大四学生。刊登广大师生的学术论文,特别是毕业本科生的优秀论文,不限主题,但要严格遵循法聊的投稿体例; (四)师长之言:主要面向优秀师长与来访学者。在原有对院内优秀师长的常规访谈模式下,加大对来访知名学者的关注度,以及与往届优秀毕业生的回访力度,整理刊出其讲座文稿与经验之谈,为师生提供借鉴; (五)法律随想:主要面向大一学生,刊登就阅读或观赏法律类文学、影视作品所获得的一般性认识之成果,以形成良好的学术氛围并奠定基础。 三、投稿须知 (一)来稿要求观点新颖,内容充实,逻辑严密,引文准确,注释规范。 (二)本刊对来稿不作字数上的限制,不考虑稿件作者的身份和以往学术经历,只有学术水准和学术规范的要求。本刊提倡文章独立署名,对于多人合署的来稿,要求提供有令人信服的证据表明确系实质性合作,否则将慎重考虑是否录用。 (三)本刊实行三审制与双向匿名复审制度。由编辑部进行前两轮审稿,三审由各部门法老师组成编委会,编委会老师审阅表决,在审稿过程中隐去透露作者身份的信息。不论采纳与否,每份稿件都要有是否采纳的理由与修改意见反馈给作者。 (四)本刊有权对采用的稿件进行合理使用以及进行适当的文字修改,如有

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