九年级化学下册第九单元1溶液的形成课题.ppt

化学试剂 溶液的应用： 啤酒 白醋 无土栽培西红柿 无土栽培芹菜 矿泉水 医用药水 无土栽培的植物做营养液 医用药品 小测验 1、下列关于溶液的叙述，正确的是（ ） A、凡是溶液都是澄清、透明、无色的 B、当外界条件不变时，溶液长期放置， 溶质也不会从溶液中分离出来 C、一种溶液上面和下面所含的溶质是不同的 D、溶质和溶剂混合时最初是混合物， 等溶质全部溶解后就变成透明的纯净物 2、下列说法正确的是（ ） A、溶液一定是液体 B、空气也是溶液 C、40毫升酒精跟60毫升水混合一 定得到100毫升溶液 D、盐水是溶液，糖水是溶液，两者混在一起，既有糖又有盐，则不是 溶液了 幻灯片 37 3.指出下列溶液的溶质和溶剂 溶液 溶质 溶剂 氯化钠溶液 澄清石灰水 酒精 碘酒 稀盐酸 氯化钠 水 氢氧化钙 水 酒精 水 碘 酒精 氯化氢 水 4、在氯化钠溶液中，溶质是_______， 溶剂是___。在澄清的石灰水中，溶质是 ，溶剂是____。在酒精溶液中， 溶质是____，溶剂是____。在稀盐酸中， 溶质是 ，溶剂是_____。在碘酒 溶液中，溶质是 ，溶剂是______。 氯化钠 水 氢氧化钙 水 酒精 水 氯化氢 水 碘 酒精 交流与总结 本节课，你学到了哪些新的知识？ 学完本课题我知道了 1、认识了溶解现象，知道了溶液、 溶质、溶剂的概念。 2、溶液是一类重要的物质，在生产 和生活中有重要的应用。 3、知道一些常见的乳化现象。 4、溶质在溶解的过程中，有的放出 热量，有的吸收热量。 第九单元 溶 液 太山一中化学教研组 课题1 溶液的形成 课时目标 1、认识了溶解现象，知道了溶液、 溶质、溶剂的概念。 2、溶液是一类重要的物质，在生产 和生活中有重要的应用。 3、知道一些常见的乳化现象。 4、溶质在溶解的过程中，有的放出 热量，有的吸收热量。 地球的大部分表面都被蓝色的海洋覆盖着，海水又咸又苦，这是因为海水中溶解了许多物质，它是一种混合物，这是一种什么样的混合物呢？ 引入新课 【实验9-1】物质溶解于水 现象 形成什么 蔗糖颗粒逐渐减少最后消失 形成了均一、稳定的混合物溶液 在20ml水中加入一些蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象 小 块 蔗糖在水中为什么会“消失”呢？ 思考： 蔗糖溶液中的分子运动 食盐溶液中的离子运动 蔗糖表面的分子在水分子的作用下，向水里扩散，并均一地分散在水分子中间，形成一种稳定的混合物——蔗糖溶液。 把食盐（主要成分是氯化钠）放到水中，氯化钠在水分子的作用下，向水里扩散，最终均一的分散到水分子中间，也形成稳定的溶液，只不过氯化钠在水溶液中是以钠离子和氯离子的形式存在。 只要水分不蒸发，温度不变化，蔗糖与水或氯化钠与水不会分离，取其中任意的一部分进行比较，发现它们的组成完全相同。 小结： 溶质 被溶解 的物质 一种或 几种物 质 分散 另一种 物质 溶 剂 均一、稳定 的混合物 溶液 能溶解 其他物质 的物质 1.溶液的组成 ｛ 溶质： 溶剂： 溶解其他物质的物质 溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量 关于溶液的认识 被溶解的物质 2、溶液的特征：均一性、稳定性 a.均一性：是指溶液各部分的组成、性质 （包括物理性质和化学性质）完全一样。 b.稳定性：是指在温度等外部因素不改变的情况下，无论放置多久，溶液也不会出现分层或沉淀现象 关于溶液的认识 关于溶液的认识 3.溶液一定是无色透明的吗？ 4.均一、稳定的液体一定是溶液吗？ 不一定， 如 不一定,如 水就不是溶液、无水乙醇也不是溶液。 练习1：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：?A ?B B： ?A ?B C：?A= ?B D： 不能确定 A B C 练习2：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A：会沉降下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定 B 讨论：水是最常用的溶剂,是不是只有水能做溶剂呢？ 在两支试管中各加入2mL～3mL水，分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾；另取两支试管各加入2mL～3mL汽油，再分别加入1～2小粒碘或高锰酸钾。振荡，观察现象。