2013朝阳二模讲评.ppt

1.D A唉声叹气，风流倜傥tǎng； B沧海一粟，笑靥yè； C宣泄，刹那chà 2.C 继而，连词，表示紧随在某一情况或动作之后，侧重前后联系的紧密性； 既而，连词，表示上文所说的情况或动作发生之后不久，侧重时间。 连播，一个电台或电视台连续播出； 联播，多个电台或电视台同时播送。 自制，自己制造、控制自我行为等。 自治，自行管理或处理。 3.B A.成分残缺，缺宾语； C.语序不当，应先设计再制作； D.句式杂糅 4.A 5.D（《荷塘月色》有误） 凡是做事专心致志、竭尽心思、日夜不息去干的，叫做“不遗余力”，叫做“只觉时日不够”。我寻访名花好像就是这样。回想辛丑年，我从昆山到太仓，到嘉定，到南翔，看过牡丹三十五处，还写下了文章记录当时的情况。乙巳年，到江阴去寻找牡丹，因为没有人引导，结果毫无收获而返。我早就听说洞庭山的牡丹品种很多，今年三月，就不以一百六十里路为远，渡过太湖的波涛，走了两天才到洞庭山。（我与友人）结伴寻访牡丹，有时乘车，有时拄杖步行，偏远之地没有不到的；有的地方初次不能进去，就二次三次地去，一定要看到牡丹花才成。 山中有名的牡丹花，大多都看到了，很多是我平生没有见过的。白天就坐卧在花前，夜晚就醉饮于花下，像这样过了好几天。兴致尽了就乘船挂帆渡过太湖，到虎丘看花市才回来；再走遍昆山城内外所有有花的地方。十二天之内，到五十余处看花，大概就达到了“不遗余力”和“惟日不足”的地步。那真可以说是疯狂和着迷呀！ 有宾客说：“周濂溪说‘牡丹，是花中的富贵之花’。以你的贫贱身份（却喜爱富贵的花），恐怕不合适吧？”我说：“我确实贫穷没有几石米，可是我的性情慷慨，喜欢豪迈，没有穷人的寒酸气；我确实低贱是个布衣之人，可是我藐视社会放纵个性，不去侍奉王侯，没有下贱的软骨头。为什么与牡丹花不相宜呢？” 宾客又说：“欧阳修是（宋代的）儒者，他认为牡丹是花中之妖。你为什么喜欢它如此厉害呢？”我说：“所有美丽的事物，都能成为妖，何止是花呢？沉溺在它的美丽里面而动摇了你的内心，都能够使人丧命。我与世道不相合，借（赏花）来愉悦眼目放纵心志罢了，怎么能认为它是妖呢？”只是这些诗都是信口直说，来满足我一时的兴致，本来也没有特意追求多么工巧，如果作者被人讥笑，那我是无话可说的。 6.C（动：动摇） 7. B（助词，形容词词尾，……的样子。A取独；助词，定语后置的标志。C代词，那；难道。D这些；相当于“之于”。） 8.D（我与世道不相合，借（赏花）来愉悦眼目放纵心志罢了，怎么能认为它是妖呢） 9.C（“作者说牡丹是富贵之花”有误） ?本词“何时共泛春溪月”一句描绘了怎样的画面？请对这句词作简要赏析。（5分） ?（5分）词人运用想象，描绘了一幅与情郎春夜月下泛舟的美妙图画（“想象”1分，“春夜月下泛舟的美妙图画”1分），创设了一个宁静、温馨的优美意境（意境特征1分），表达了女子渴望与情郎相会的期盼之情（“期盼之情”1分），反衬出女子的离恨之苦（“离恨之苦”1分）。 调整：手法、析句、意境、情感、语言 ?本词“何时共泛春溪月”一句描绘了怎样的画面？请对这句词作简要赏析。（5分） 调整： 手法：想象、幻想、虚写、（以想象中的乐景写现实的哀情——反衬离恨） 析句：共同月下泛舟 意境：美好、浪漫、温馨、幽静、甜蜜 情感：对情郎的思念 期盼渴望急切地希望 语言：前四点都答对，字通句顺 提醒规范答题 赏析类： 明手法、析内容（意境特点两个双音节词）、说效果、点情感 描绘了女子等到情郎归来，共同在春日里泛舟溪上赏月的画面。以对未来的美好期待衬托女子对未归情郎的思念及独守空楼的愁苦，以乐景写哀情，通过记叙初识等待及对未来的期待，写出了女子对情郎的情义深厚，以“何时”写出对未来的不确定，更突显了眼下的哀愁。 ——4分 提醒规范答题 赏析类：——明手法、析内容（意境特点两个双音节词）、说效果、点情感 此时是春天，女子却不能与情郎共度良宵。这一句描绘了女子希望与情郎在春天月光下在溪中泛舟，看水中倒影共度良辰的画面。但这画面只来自于女子的想象之中。 ——2分 此处作者运用拟人手法，描绘出最后一曲横笛过后，女子就将自己封锁在空楼中，与孤独作伴的画面。也 突出了笛声的凄厉，十分生动。 16．下列对文章内容的理解和赏析，不正确的两项是（4分） A．文章开篇写老庚要去看“鱼翅”，但“鱼翅”究竟是什么，在后文才通过插叙解释，让读者由疑惑到豁然，增加了阅读趣味。 B．作者将背着手的老庚比喻成“一根秋风里的老豇豆”，形象地写出了他高高瘦瘦的外形特征，暗示他清高孤傲的性格特点。 C．文中老庚的哥哥这一形象，无论是在外形上还是在对待鹭鸶的态度上，都和老庚形成鲜明的对比，起到了衬托老庚的作用。 D．无意中看到的一个介