人物描写_神态篇.pptVIP

1.找出下列文段中神态描写的词句： a. 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 b. 忽然教堂的钟声敲了十二下，祈祷的钟声也响了。窗外传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站了起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 c. 老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出一丝笑意。 2.下列神态分别出现在哪种情况之下？ 嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。 鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。 竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。 ?两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。 1. 准确—应符合人物性格和内心情感 2.细腻—要注意人物神态的细微变化 3.丰富 ? 人物的外貌、心理活动、动作、语言描写相结合 展开想象，于空白处填写适当的神态描写 “爸爸，我长大了要当一名北极探险家。” ?“好极了，比尔。”爸爸　，　地说。 ?“可是我想立即开始训练准备。”比尔　?地说。? “怎么训练法？”爸爸　　　　　　。? “请每天给我一元钱买冰激凌。这样我将来就能适应北极的寒冷天气了！”? 爸爸　　　　　。 学生自主选择一幅图，根据人物性格极其表情，通过联想和想