多彩的消费(视导).pptVIP

* 多彩的消费 考点一 消费及类型 考点二 树立正确的消费观 近三年高考频率较高的知识点分别是： 1：影响消费的因素 2：树立正确的消费观 3：恩格尔系数与消费结构 考点一 消费及类型： 影响消费的因素 消费类 型 消费结构 提高消费水平的措施 影响消费水平的因素 经济发展水平 居民收入 物价水平 商品的质量和服务 发展生产、满足消费 增加居民收入 宏观调控，稳定物价 企业提高产品质量和服务 当前收入 未来收入 收入差距 扩大就业 完善社会保障体系 调节收入差距 根本 前提和基础 影响消费的因素 1、随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档商品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明（ ） A收入是消费的前提和基础 B消费拉动增长 C物价水平影响人们的购买力 D生产与消费相互影响 2、扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（ ） ①促进就业 ②提高恩格尔系数 ③健全社会信用体系 ④扩大社会养老保险覆盖面 A ① ② ③ B ① ④ ③ C ② ③ ④ D ① ② ④ 二、消费的类型 按消费对象不同 有形商品消费 劳务消费 按交易方式不同 钱货两清消费 贷款消费 租赁消费 按照消费的目的 生存资料消费 发展资料消费 享受资料消费 贷款消费属于超前消费吗？ 如果贷款消费是依据国情(国内消费不旺，内需不足）及自身实际情况（自己经济能力承受范围之内），那就属于适度消费；但是如果超过了这个限度，就属于超前消费。 3、近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能 （ ） A.减轻社会不平等程度 B.促进宏观经济的稳定 C.增强人们当前支付能力 D.增加人们的预期收入 三、消费结构 1、含义：反应人们各类消费支出在消费总支出中所占的 2、 占家庭消费总支出的比重，被称为恩格尔系数 比重 食品支出 恩格尔系数大小与消费水平 的关系---- 恩格尔系数减少，表明人们的生活水平提高，消费结构改善。 4、我国城镇居民恩格尔系数变化表 35.1 36.4 36.4 47.8 46.8 57.3 2010年 2005年 2000年 1990年 1985年 1980年 A经济发展对恩格尔系数的影响是基础性的 B我国经济取得较快速度发展 C消费结构的改善反映人们生活水平的提高 D人们生活水平的提高是因为恩格尔系数的不断下降 从数据看，你能得到的有关人们生活状况信息是 （ ） 5、右表为市民袁先生2010年的开支清单。据此可算出恩格尔系数约为（ ） A、27 ﹪ B、42 ﹪ C、38 ﹪ D、32﹪ 2010年家庭开支清单 支出项目 费用（万元） 食品 4 交通、通信 1.6 教育、医疗 2.3 其他消费 1.7 国债 2 股票 2.4 银行储蓄 1 考点二 树立正确的消费观 消费心理 消费行为 四、消费心理 态度 消费心理 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 具体分析 辩证分析 反对 赞同 下课了，几个同学在一起聊天： 甲同学：同学们，你们看到× ×穿的新衣了吗听说 是“以纯”呢，好漂亮啊！我也要买一件回来。 乙同学：买一样的有什么意思。我要买漏肩装，别人都不敢穿，这才是个性。 丙同学：你们这买的都是便宜货，我要买REMODER,几百一件，我这个月决定节食。 丁同学：我这期都不买新衣了，有两套校服装就足够，我把钱省下来买几本高考复习书。 从众 求异 攀比 求实 6、试客是指那些走在消费者前沿的人群。在购物前他们先从互联网上免费索取相关商家的使用赠品。经过仔细试用与其他爱好者相互交流后才进行购买。试客的行为（ ） ①有利于企业品牌推广 ②是求异心理引发的消费 ③减少了商品的价值 ④是求实心理引发的消费 A ① ④ B ② ④ C ① ③ D ③ ④ 五、我们要践行的正确消费原则主要有哪些？ 消费行为 （1）量入为出、适度消费 （2）避免盲从、理性消费