第8章领导概述.ppt

第二节 领导理论 一、东方领导思想 二、领导特质理论 三、领导行为理论 四、领导权变理论 一、东方领导思想 民本：以人为本 大禹：民可近，不可下，民为邦本，本固邦宁。 孔子：仁者，“爱人”。 孟子：民为贵，社稷次之，君为轻。 正已：政者，正也。 子帅以正，孰敢不正？ 正心，修身、齐家，治国，平天下。 谋势：“势”即形势、态势。 谋势是为了应势、用势和造势 8.3 领导理论 二、领导特质理论 领导品质理论着重于研究领导者的个人特性如生理素质和品格等对领导有效性的影响。这种理论试图根据领导效果的好坏，找出好的领导者与差的领导者在个人品质或特性方面的差异，并由此分析优秀的领导者的共性，从而确定具备何种品质的人才能成为优秀领导者。 传统领导品质理论带有一定的宿命论色彩，认为领导者是天生的，其领导才能是生而具备的。古希腊哲学家亚里士多德就认为，人从出生之日起就已注定了他的是治人，还是治于人的命运。 现代领导品质理论认为先天的素质只是人的心理发展的生理条件，它可以在社会实践中得以培养与发展。 8.3 领导理论 二、领导特质理论 8.3 领导理论 二、领导特质理论 1. 斯托格狄尔 ①五种身体特征：精力，外貌，身高，年龄，体重； ②两种社会特征：社会经济地位，学历； ③四种智力特征：果断性，说话流利，知识广博，判断分析能力； ④十六种个性特征：适应性，进取心，热心，自信，独立，外向，机警，支配，有主见，急性，慢性，见解独到，情绪稳定，作风民主，不随波逐流，智慧； ⑤六种工作特征：责任感，事业心，毅力，首创性，坚持，对人关心； ⑥九种社交特征：能力，合作，声誉，人际关系，正直，诚实，老练程度，权力需要，与人共事技巧。 8.3 领导理论 二、领导特质理论 2. 杰·康格和鲁宾德拉·卡农格的领袖魅力理论 ①自信：有领袖魁力的领导者对他们自己的判断和能力有充分的信心； ②远见：他们有理想的目标，认为未来定会比现状更美好。理想目标与现状相差越大，下属越有可能认为领导者有远见卓识； ③清楚表述目标的能力：他们能够明确地陈述目标，以使其他人都能明白。这种清晰的表达表明了对下属需要的了解，然后，它可以成为一种激励的力量。 8.3 领导理论 二、领导特质理论 3. 彼特归纳出难以胜任领导职务的品质 ⑴对别人麻木不仁，吹毛求疵，举止狂妄；⑵冷漠，孤僻，骄傲自大；⑶背信弃义；⑷野心过大，玩弄权术；⑸管头管脚，独断专行；⑹缺乏建立一支同心协力的队伍的能力；⑺心胸狭窄，挑选无能之辈担任下属；⑻目光短浅，缺乏战略头脑；⑼倔头倔脑，无法适应不同的上司；⑽偏听偏信，过分依赖一个顾问；⑾懦弱无能，不敢行动；⑿犹豫不决，无法决断。 8.3 领导理论 三、领导行为理论 1.勒温理论 关于领导作风的研究最早是由心理学家勒温(P.Lewin)进行的，他把权力定位为基本变量，通过各种试验研究不同工作作风对下属的影响。他把领导者在领导过程中的工作方式分为三种类型： 第一，专制作风。以力服人，靠权力和强制命令让人服从的领导作风。 第二，民主作风。以理服人，以身作则的领导作风。 第三，放任作风。权力完全给予组织中成员个人，给下属高度独立性的领导作风。 8.3 领导理论 三、领导行为理论 1.勒温理论 勒温试验发现：在专制型领导的团体中，各成员之间攻击性言论较多，成员对领导服从但表现自我或引人注目的行为较多，多以“我”为中心；在民主型团体中，成员间彼此比较友好，很少使用“我”字而具有“我们”的感觉，遇到挫折时成员团结一致试图解决问题，即使领导不在场也照常努力工作。 勒温认为：放任作风工作效率最低，只达到社交目标而完不成工作目标；专制作风虽然通过严格管理达到了工作目标，但成员没有责任感，情绪消极，士气低落，争吵较多；民主作风工作效率最高，不但完成工作目标，而且群体成员之间关系融洽，工作积极主动，有开拓创新意识。 勒温提出了参与的概念，并注意到了参与的作用，为以后的“参与管理”理论奠定了基础。 8.3 领导理论 三、领导行为理论 2.领导连续统一体理论 美国学者坦南鲍姆和施米特认为，领导方式是多种多样的，在独裁和民主两种极端之间还存在着一系列过渡的领导方式。 8.3 领导理论 以领导为中心 以下属为中心 领导者的职权运用 下属的自由度 领导者独断决策并宣布执行 领导者做出决策