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- 2017-05-07 发布于河南
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文冰 病理与临床
病理与临床 石首市妇幼保健院病理科 文冰 病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁 在医学院里,病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁课程,而在医院里,病理更成为临床工作的基础。 病理学的发展经历了一下几个阶段: 1.肉眼水平; 2.光镜水平; 3.电镜水平; 4.分子水平。 病理科的工作范围和内容:医院病理科的常规工作: A尸检 B活检 C细胞学检查 病理的工作流程:取材—制片—发报告(这个过程需要3天) 标本送检的注意事项: 申请单资料填写完整,如:姓名,年龄,性别,送检组织,病史,门诊号或住院号及送检日期填写完整,临床医生提供完全、正确的临床情况和足够的组织标本是病理报告质量的生命线 标本标示的唯一性,标本及时固定(快速除外),标本瓶上注明姓名,年龄,性别,送检组织,门诊号或住院号及送检日期填写完整 标本分类存放(不同器官,不同部位必须分类存放,并注明清楚) 病理报告的诊断形式: 按四类分法, I类诊断:指明确肯定病变部位及疾病的诊断; II类诊断:单靠病理方面不能完全肯定的,而只能提出可能或倾向性的诊断,即有所保留的病理诊断; III类:即描述性诊断,严格说它还不是诊断,而仅是一种对无特异性病理变化的客观描述; IV诊断:实际上是对病理标本的评价,如送检标本全为坏死组织或严重挤压等。 按五级分法: 1.明确诊断 2.有保留的诊断,书写为“考虑为…….”,3.可疑的诊断书写为“
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