2013届高三历史总复习 1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治同步练习 岳麓版.docVIP

1-2-1古希腊文明与雅典城邦的民主政治 一、选择题 1．俗话说：“一方水土养一方人”，从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是(　) A．有利于希腊民主传统的形成 B．有利于希腊航海事业的发展 C．有利于希腊向海外扩张 D．导致各邦长期独立自治 【答案】A 【解析】希腊的多山的自然地理环境形成了小国寡民的城邦制，有利于民主政体的形成；贫瘠的土地使更多的希腊人发展工商业，促使其自由、平等观念的形成，同样推动着民主观念的形成。 2．黑格尔说：“中国人除了皇帝外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的。”在古希腊，知道自己是自由的这一部分人是指(　　) A．妇女 B．外邦人 C．成年男性公民 D．奴隶 【答案】C 【解析】古希腊实行民主政治，但妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外，故黑格尔说的这一部分人是指成年男性公民。 3．在对“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，下列哪位同学的发言最贴切(　　) A．雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础 B．雅典港湾众多，工商业发达 C．雅典是小国寡民的城邦 D．雅典注重对公民参政素质的培养 【答案】C 【解析】小国寡民的城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮，选C项。 4．悉尼·胡克《历史中的英雄》：“假如我们给英雄下这样一个定义：英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人，那么，紧跟着下一步的推论应该是：一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。”古代希腊提防英雄人物的关键措施是(　　) A．设立公民大会 B．成立五百人议事会 C．实行陶片放逐法 D．轮流执政；抽签选举 【答案】C 【解析】克里斯提尼改革时采取的措施“陶片放逐法”，投票决定民主威胁者的命运，体现了材料所述内容。 5．公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有(　　) ①人民主权 ②轮番而治 ③比例代表制 ④少数人的民主 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】本题可用排除法解答。从材料中无法看出雅典民主是少数人的民主，排除④即可。 6．雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是(　　) A．提供了公民参政的均等机会 B．贵族制下的“集体领导” C．体现了“主权在民”的原则 D．创造了法治基础上的民主运作方式 【答案】B 【解析】雅典通过民主改革确立了民主制，取代了贵族制。 7．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“梭伦的贡献在于，在组织上为以后建立的雅典民主奠定了基础。”下列史实能为该论点提供佐证的是(　　) ①创立了民众法庭 ②创立了公民大会 ③创立了抽签选举法和差额选举制 ④创立陶片放逐法 A．②④　　B．①②　　C．①③　　D．②③ 【答案】C 【解析】公民大会在梭伦改革之前已设立，创立陶片放逐法的是克里斯提尼，排除②④。 8．雅典著名政治家伯利克里在“阵亡将士国葬礼上的演说”中说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面能够独立自主，并且在表现独立自主的时候，能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”这里的“公民”是指(　　) A．全体国民 B．全体成年国民 C．所有的成年男子 D．祖籍本邦、拥有数量不等的财产的成年男子 【答案】D 【解析】雅典民主政治中能够享有公民权的只是一部分人，并非所有人，选项A、B、C与史实不符。 9．“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是(　　) A．人民主权 B．轮番而治 C．君主专制 D．代议制 【答案】A 【解析】本题主要考查学生对基础知识的识记能力。雅典民主制有两大特点：人民主权和轮番而治，而题中材料涉及的内容主要包括合法公民的参与权、知情权、发言权、选举权、被选举权等权力以及各机构内部实行的集体负责和少数服从多数的原则等都是“人民主权”的体现。故答案为A项。 10．下列一组图片，说明雅典民主政治(　　) A．开启了西方民主政治的先河 B．维护了奴隶主的统治地位和利益 C．只适合小国寡民的城邦 D．促进了雅典思想文化的繁荣发展 【答案】D 【解析】根据图片可以看出，三者均属于文化方面的内容。 11．(2011·福州质检)中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中，直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的(　　) A．戏剧情节 B．等级观念 C．人文素养