2013高考历史总复习 仿真预测知能闯关 第三单元第6讲 新人教版（广东专用）.docVIP

2013高考总复习历史（广东专用）仿真预测知能闯关 第十单元第20讲 1．(2011·高考新课标全国卷)洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为(　　) A．拜上帝教不足以支撑其政权 B．太平天国定都天京后战局出现逆转 C．反孔受到传统士绅的抵制 D．太平天国未能得到西方势力的支持 解析：选A。解答本题可以采用排除法。太平天国定都天京后逐渐形成了全盛的局面，B项表述错误；传统士绅的抵制和未获得西方的支持是太平天国兴起时就存在的因素，不能解释洪秀全后期要求尊孔的原因，C、D两项错误；太平天国后期逐渐建立了等级森严的政治制度，孔孟之道是维护这一制度的最好工具，这是洪秀全尊孔的最深层原因。 2．(2010·高考山东卷)下图为一位同学的课堂笔记，记录了对某一历史事件的不同评价。据此，推断他学习的内容是(　　) A．太平天国运动　　　　　　B．义和团运动 C．辛亥革命 D．北伐战争 解析：选A。本题考查太平天国运动的历史影响，意在考查学生对历史材料的辨别与评判能力。太平天国运动不但打击了外国侵略者和本国的封建统治，而且还颁布了《资政新篇》这一具有近代化意识的文献。同时，太平天国运动转战南部大半个中国，长达14年，破坏了南方某些先进省份的生产力，而且《天朝田亩制度》的有些内容是一种历史的倒退。由此可见，最符合笔记中评价内容的历史事件是A。 3．(2011·高考江苏卷)辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是(　　) A．临时政府基本按照美国政体原则架构 B．革命成功后建立了一个联邦共和国 C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念 解析：选A。临时政府按照美国的模式建立了共和制国家，是西化的表现，故A项正确。辛亥革命后的中国不是联邦制，排除B项。中国西化程度不如日本，排除C项。民国临时大总统都有西方民主观念与史实不符，比如袁世凯独裁专制观念未消，故排除D项。 4．(2012·山东临沂高三检测)据记载，在义和团运动时期，外国人被称为“大毛子”，一律杀无赦。中国人如信奉天主教、基督教，被称为“二毛子”；其他通洋学、懂洋语、以至用洋货者，被称为“三毛子”以至“十毛子”等，轻则被殴辱抢劫，重则可能有杀身之祸。我们对这段记载的正确认识应该是(　　) A．不符合史实，有杜撰嫌疑 B．中外民族矛盾成为主要矛盾 C．西方传教士诬蔑诽谤义和团 D．外来宗教冲击了小农生产者 解析：选B。材料反映了义和团运动期间，义和团对民族矛盾的认识和理解，由于阶级的局限性，义和团运动存在着盲目排外的倾向，材料主要体现了这一特点。D项不符合史实。 5．(2012·成都模拟)孙中山先生创立的“三民主义”在形式上推翻了封建王朝，把中华民族带进了具有民主自由雏形的社会。对“三民主义”的评价中，不正确的一项是(　　) A．是西方民主思想与中国民主革命的实践相结合的产物 B．明确将反帝反封建的革命任务有机地结合起来 C．既区别于农民阶级的平均主义，又区别于维新派的改良主义 D．是比较完整的资产阶级民主革命纲领 解析：选B。本题考查对三民主义的评价。三民主义没有明确的土地革命纲领，只是提出平均地权，更没有明确的反帝要求，且对帝国主义抱有幻想。因此不能说其“明确将反帝反封建的革命任务有机地结合起来”。 6．(2010·高考大纲全国卷Ⅰ)1913年，某身着日式服装的革命党人途遇一老农，老农询问其国籍，某称“予中华民国人也”。老农“忽做惊状，似绝不解中华民国为何物者”，当被告知亦为中华民国人时，老农茫然惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”这表明(　　) A．国内民众的反日情绪强烈 B．革命党人处于不合法状态 C．辛亥革命对农村影响有限 D．农民阶级不支持辛亥革命 解析：选C。材料的时间是“1913年”，清朝已经被推翻，中华民国已经成立，但是，老农却不知中华民国为何物，说明辛亥革命对农村影响有限。 一、选择题 1. (2012·肇庆市一模)右图为《天朝田亩制度》书摘，从“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”等语，可知太平天国的理想境地是(　　) A．共产与民主 B．共产与平等 C．平等与自由 D．民主与科学 解析：选B。根据题干提供的信息和所学史实体现了农民阶级平均分配劳动产品和平等的思想。所以此题正确选项是B。 2．(2012·广东六校联考)据记载，“是时武