【优化方案】高中化学 电子题库 第二单元 单元优化总结课件 新人教版选修2.pptVIP

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【优化方案】高中化学 电子题库 第二单元 单元优化总结课件 新人教版选修2

栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 单元综 合检测 第二单元 化学与资源开发利用 单 元 优 化 总 结 第二单元 化学与资源开发利用 知识体系构建 专题归纳整合 电解原理及其应用 电解是指电流通过溶液时在阴、阳两极发生化学反应的过程。此类题主要分析阴、阳两极反应,理清溶液中的离子在电极上的放电顺序, 电化学常常涉及到物理学中的串联电路、并联电路以及相关物理量,如电流强度、电 压、电阻、时间、电量等,无疑有关电化学知识是物理学和化学的交汇点,这将会成为理科综合测试的热点。 有关电解计算的方法与规律: 通常是求电解后某产物的质量、气体的体 积、某元素的化合价以及溶液的pH、物质的量浓度等。解决此类题的方法有两种:一种是根据电解方程式或电极反应式列比例式求解;另一种是利用各电极、线路中转移的电子数目守恒列等式求解。以电子守恒较为简便,注意运用。一般计算电极产物时用电极反应,采用电子守恒法;计算电解后溶液的pH时用电解方程式,列比例求解。 图示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放100 g 5.00%的NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和100 g 10.00%的K2SO4溶 液,电极均为石墨电极。 例1 (1)接通电源,经过一段时间后,测得丙中K2SO4浓度为10.47%,乙中c电极质量增 加。据此回答问题: ①电源的N端为__________极; ②电极b上发生的电极反应为:________________________________________________________________________; ③电极b上生成的气体在标准状况下的体积: __________; ④电极c的质量变化是__________; ⑤电解前后各溶液的酸、碱性大小是否发生变化,简述其原因: 甲溶液__________________________________; 乙溶液__________________________________; 丙溶液________________________________________________________________________; (2)如果电解过程中铜全部析出,此时电解能否继续进行,为什么?________________________________________________________________________。 【解析】 首先从图示装置中有直流电源 知,甲、乙、丙均为电解池,从乙中c极质量增加,确定c极电极反应式为Cu2++2e-==== Cu,c为电解池的阴极,则d为电解池的阳极,N为电源的正极,甲池为惰性电极电解NaOH溶液,b极为电解池阳极,电极反应式为4OH--4e-==== 2H2O+O2↑, 从丙池溶液浓度的改变计算出电解水的量: 【答案】 (1)①正 ②4OH--4e-==== 2H2O+O2↑ ③2.8 L ④16 g ⑤甲:碱性增大,因为电解后水减少,溶液中NaOH浓度增大 乙:酸性增大,因为阳极OH-放电破坏水的电离平衡,溶液中c(H+)增大 丙:酸碱性不变,电解K2SO4实质是电解 水,K2SO4是强酸强碱盐,浓度增大,酸碱性不变 (2)能继续进行,因为CuSO4溶液已转变为H2SO4溶液,反应也就变为水的电解反应 开发 1.重要的化石燃料:煤、石油、天然气。 2.煤作燃料的利与弊的问题 使用化石燃料的利与弊及新能源的 (1)煤是重要的化工原料,把煤直接作燃料简单烧掉太可惜,应该综合利用;(2)煤直接燃烧时产生的SO2等有毒气体和烟尘会对环境造成严重污染;(3)煤作为固体燃料,燃烧时的反应速率慢,热效率低且运输不方便;(4)可以通过使煤变成清洁能源的技术,如煤的液化和气化,以及实行烟气脱硫净化等,大大减小燃煤对环境造成的污染,提高煤的热效率。 3.燃料充分燃烧的条件 (1)充足的空气;(2)与空气(氧气)有足够大的接触面积。 4.新能源的开发 (1)调整和优化能源结构,降低化石燃料在能源结构中的比率;(2)最有希望的新能源是太阳能、燃料电池、风能和氢能等。这些能源的特点是资源丰富,且有些可以再生,为可再生能源,对环境没有污染或污染较小。 航天飞机座舱内空气更新过程如下图所示: 例2 (1)Ⅱ是CO2和H2的反应装置,该反应的化学方程式是 ________________________________________________________________________。 (2)从装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的来源是CO2和H2O,宇航员每天消耗28 mol O2,呼出23 mol CO2,则宇航员每天呼出的气体中含H2O_________

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