2012年秋七年级生物上册 第一单元 第二章 第二节 细胞的结构和功能教案 济南版.docVIP

课题：细胞的结构和功能（一） 一 课时 年 月 日 星期 单位 备课人 教学目标：1、知识目标： 识别植物细胞的基本结构，说出这些结构的主要功能。 进一步尝试制作临时玻片标本。 通过制作标本的实验培养学生的动手能力和创新能力。1、尝试制作洋葱表皮临时玻片标本。 2、使用显微镜观察洋葱表皮细胞的结构。 3、识别植物细胞的基本结构及其主要功能。 说出植物细胞各部分基本结构的主要功能。1、植物细胞立体模型。 2、搜集各种植物细胞的形态图片。 3、植物细胞的结构和功能。 4、学生预习本实验，了解实验步骤。显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，消毒牙签，烧杯，吸管，0.9%生理盐水，稀碘液， 吸水纸。 学案 教师活动 学生活动 设计意图 一、课前预习： 1．?细胞是生物体的______________和___________的基本单位。有的生物整个身体就是一个细胞，如： 、 等，叫做 生物；玉米、人等由许多细胞构成，叫做 生物。 2．在显微镜下观察到的植物细胞的基本结构分别是______、________、__________和____________。 动物细胞的基本结构是___________、____________和 。 二、学习过程： 【学习活动一】阅读课本 掌握玻片标本制作要点 自学课本相关内容，解决下列问题。 1、擦：用干净的 把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2、滴： 制作洋葱表皮细胞的临时装片时，在载玻片上中央滴一滴 ， 制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上中央滴一滴 。 3、取（撕、刮）：制作洋葱表皮细胞的临时装片所取的材料是洋葱鳞片叶的 ______ (内或外侧表皮)。 刮取口腔上皮细胞前，先用 把口漱净，用消毒牙签从口腔 处轻轻刮几下。 4、展（涂）：把撕取的洋葱鳞片叶的内侧薄膜放在载玻片中央的 中，用解剖针轻轻地把水滴中的薄膜 。 把牙签上附有的一端，放在载玻片上的滴中几下。 用镊子夹起洁净的盖玻片，将它的先接触载玻片上的滴，然后轻轻地盖在滴上。 在盖玻片的加稀碘液；用从盖玻片的吸引，使用染液浸润到标本的全部。 2、制作装片时，正确的步骤有哪些？注意的事项有哪些？ 3、通过观察、绘图，你发现动植物细胞的结构有何异同？ 三、小结 通过今天的学习你学到了哪些知识？ 四、【当堂达标测试】（每空10分） 1、制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ） A. 避免盖玻片下面出现气泡　　B.防止实验材料移动 C．增强透明度　　　　　　　　D.防止水溢出 2、制作临时装片的正确步骤是（ ） ①在载波片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取实验材料 ③用染液给实验材料染色 ④盖上盖玻片 ⑤擦拭载、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平 A.①②③④⑤⑥ B.②③⑥④⑤① C.⑤①②⑥④③ D.②①⑥④③⑤ 3、人体细胞与植物细胞都有的基本结构是：________、________、________。 4、人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构：________、________、________。 5、在制作临时装片时，要滴加浓度为0.9% 生理盐水,目的是：________ 。 6、绘图时，你应该用________（3H铅笔/2H铅笔/HB铅笔）。 预习本课内容，独立完成学案上的问题。 情景导入： 我们上节课已学过显微镜的构造和使用，大家想不想亲自制作玻片标本？想不想亲眼观察？ 出示植物细胞立体模型使用显微镜我们可以观察到植物的细胞。今天我们就自己动手制作临时装片观察植物细胞的结构。 看不书上图注中标明的细胞膜、线粒体、叶绿体 按要求完成预习