2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题汇编33(详细解答).docVIP

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2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题汇编33(详细解答)

2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题(详细解答)汇编33 阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分)。 柳子厚墓志铭 (节选) 韩愈 贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外郎。遇用事者得罪,例出为刺史;未至,又例贬永州司马。居闲,益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。元和中,尝例召至京师;又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南,为进士者,皆以子厚为师;其经承子厚口讲指画,为文辞者,悉有法度可观。 其召至京师,而复为刺史也,中山刘梦得禹锡亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人;且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼士穷乃见节义今夫平居里巷相慕悦酒食游戏相征逐诩诩强笑语以相取下握手出肺肝相示指天日涕泣誓生死不相背负真若可信一旦临小利害仅如毛发比反眼若不相识落陷阱不一引手救反挤之又下石焉者皆是也此宜禽兽夷狄所不忍为而其人自视以为得计闻子厚之风亦可以少愧矣! 1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 ( ) A.其俗以男女质钱 质:抵押,典当 B.令书其佣,足相当,则使归其质 佣:佣工酬劳 C.中山刘梦得禹锡亦在遣中 遣:派遣 D.而梦得亲在堂 亲:母亲 2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( ) A.泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间 青,取之于蓝,而青于蓝 B.足相当,则使归其质 于其身也,则耻师焉,惑矣 C.因其土俗,为设教禁 相如因持璧却立 D.请于朝,将拜疏,愿以柳易播 且以一璧之故逆强秦之欢,不可 3.对文中浪线处未标点文句的理解不正确的一项是 ( ) A.柳宗元在知道刘禹锡不会远遣播州时,才故作姿态以求声名,引起作者不满,于此暗加讥评,体现了作者对人物评价的客观公正。 B.摹写人世势利凶险情状,可谓穷形尽相,意在表达对官场世态炎凉的深沉感慨和尖锐抨击。 C.这段文字应用了对比手法,借摹写官场中势利凶险、落井下石情状,高度评价柳宗元的高尚节操。 D.这段文字成功应用了对比、排比、比喻等多种修辞,使这段抒情议论生动活泼,极见文采。 4.把第三大题文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)其经承子厚口讲指画,为文辞者,悉有法度可观。(4分) (2)吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人。(3分) (3)虽重得罪,死不恨。(3分) 文言文阅读 秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。”秦王怒,不许。于是相如前进缶,因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之.左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦日:“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒,终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。 5.下列句子中划线的“请”字的用法,与其他不同的一句是( ) A 、寡人窃闻赵王好音.请奏瑟 B 、请奉盆缶秦王,以相娱乐 C 、因跪请秦王 D 、请以赵十五城为秦王寿 6.下列句子中划线词的解释.不正确的一项是( ) A 、寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 窃,偷偷地。 B 、秦王不怿,为一击击 怿,高兴。 C 、赵王窃闻秦王善为秦声 为,演奏。 D、相如顾召赵御史 顾.回头。 7.对“赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动”在文中的作用,分析正确的一项是( ) A、主要是为了呼应“渑池之会”的开头.使故事结构完整。 B、点出廉颇在“渑池之会”中所起的作用。 C、交待了秦从此不敢再出兵赵国的原因。 D、指出廉颇负荆请罪的主要原因。 8.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。 (2)赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。 阅读下面的文言文,完成小题。 初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴,明年,陵降,不敢求武。久

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