特级教师冯景华与青年教师分享专业成长之路-静安区青少年活动中心.docVIP

中心主任、特级教师冯景华与青年教师1月9日，活动中心教师中心主任冯景华与青年教师教师专业 冯老师美国学者傅乐的发展阶段，自己在入职初期的专业发展情况，青年要想从前关注或早期生存关注阶段向更高的阶段发展，自身主动发展的意识和行动专业技能上，冯老师认为青年教师应刻苦使自己拥有一技之长；在上，则强调要注意平时的积累，建议采用教育类期刊杂志并写随笔的方式教育理论，促使自己思考中遇到的问题，以此提升自己的能力。，冯老师研究成果以及自身的实际，环境的支持社会环境导向都是专业发展外部条件，而环境的支持最为重要以此引导青年教师关注外部条件并正确处理与外部条件的最后冯老师提出把握交流活动，青年教师到了作为一名特级教师纷纷表示赞同冯老师的，并今后的中，积极投入、作好迎接和挑战的准备，努力一名“专多”的优秀校外教师。