湖北省钟祥市兰台中学八年级语文上册《中国石拱桥》课件 新人教版.ppt

回顾说明文的知识点 1、什么是说明文？ 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的一种文体，以说明事物的颜色、形状、构造、性质、成 因、功用等特征以及阐明事理、介绍知识为主要内容。目的在于给人以知识。 一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。 例如，“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。 “雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。由此可以辨别，前一句是定义说明，后一句是诠释说明。? 北京颐和园17孔桥 给下面的字注音 弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张 鷟 匀称 惟妙惟肖 整体把握课文 （一）抓住各段的关键句，理清课文结构。 （二）快速阅读课文回答下列问题 1、石拱桥有什么特征？ 2、中国石拱桥又有什么特征？ 3、赵州桥、卢沟桥的特点又怎样呢？ 阅读1、2段，找出石拱桥的特点。 阅读3段，找出中国石拱桥的特点。 阅读4、5段，找出赵州桥的特点 赵州桥： 阅读6--8段，找出卢沟桥的特点 卢沟桥： 中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子?  赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。（这种说明事物的方法称为举例子）  赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 阅读课文后面《辞海》上关于卢沟桥的介绍，与课文相比，多了哪些内容？你是否觉得课文对卢沟桥的说明不够全面？ 多出：“卢沟晓月”碑、抗日战争纪念馆和纪念碑、桥旁的新桥等。 课文通过卢沟桥介绍中国石拱桥的特点，如果像《辞海》那样面面俱到，势必模糊了写作目的。 桥洞为弧形， 历史悠久， 形式优美， 结构坚固。 石拱桥： 中国石拱桥： 有悠久的历史； 几乎到处都有； 大小不一，形式多样； 有许多是惊人的杰作。 历史悠久， 结构坚固， 设计巧妙， 形状像弓， 用料省， 形式优美。 一、只有一个弓型大拱（最长、无坡） 二、拱肩上各有两小拱（省料、防洪、美观） 三、28道拱圈拼成大拱（独立承重） 四、结构匀称环境和谐（初月出云，长虹饮涧） 独拱石桥 赵州桥 初月出云 长虹饮涧 介绍赵州桥时用了什么说明顺序？ 第4段： 赵州桥的地理位置、建造时间 及解放后的修整。 第5段 首先介绍赵州桥的长度、宽度、 设计施工的精巧；接着从四个 方面来说明其特点。 （概括） （具体） 石拱相联， 结构精巧， 结构坚固 形式优美， 历史悠久。 1.十一个拱联成整体，坚固。 2.桥面用石板铺砌成，平坦。 3.石栏上雕刻有狮子，美观。 卢沟晓月 联拱石桥 两旁石柱上不同姿态的狮子 卢沟晓月 卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？ 同： ⑴历史悠久 赵州桥 卢沟桥 1300多年 800多年 ⑵结构坚固 保持雄姿 从没出过事 ⑶形式优美 “初月出云， 长虹饮涧” “独一无二” “美丽的奇观” 异： ⑴制造奇特 赵州桥 卢沟桥 ⑵历史意义 世界著名、使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义 拱肩加拱 （独拱石桥） 联拱石桥 既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共 同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？  请在文中依次找出所写的桥名及建成 的时间。 旅人桥：大约建成于公元二八二年； 赵州桥：建于公元605年左右。 卢沟桥：建成于公元1189年到1192年间。 长虹大桥：建于1961年。 这是什么说明顺序？ 时间顺序 石拱桥 中国石拱桥 赵州桥 卢沟桥 解放后兴建的各种拱桥 从整体看，全文用了什么说明顺序？ 一般 特殊 返回 上页 下页 * 1、什么是说明文？ 2、说明顺序有哪些？ 3、说明方法有哪些？ 4、说明文语言的特点是什么？ 2、常用的说明顺序： A、空间 顺序 外—内 上—下 前—后 总体—部分 B、时间顺序：以时间先后作为说明的 顺序，用于说明事物的发展变化。 （一般用于说明相 对静止的事物） C、逻辑顺序 （按事物的内部联 系或人们认识事物 的过程来安排说明 顺序。） 个别----一般 具体----抽象 主要----次要 现象----本质 原因----结果 打比方、举例子、作比较、分类别、列数字、