广东省佛山市高中数学《1.1.4集合复习课》课件 新人教A版必修1.pptVIP

集合复习课 列举法示例 多个元素的集合 ：{π，1，5} 只有一个元素的集合：{π} 符号要弄清，元素∈集合，集合?集合 5 ∈{5,9} {5}?{5,9} 描述法 5. 子集：集合A中的任何一个元素在集合B中都能找到，则称A是B的子集，记作A ? B 6. 真子集：A ? B，但存在元素x∈B,且x A ，称集合A为集合B的真子集，记作A B 或B A。 “A?B” + “A≠B” 推出 A B 非空集合A的子集基本都是真子集，唯独A不是A的真子集。从集合A去掉至少1个元素后所剩下的集合必是A的真子集。 例如{1,2,3}有很多子集，像{1,2,3},?，{1},{1,2}…，它的这么多子集中，除了{1,2,3}外，其余都是真子集。 两个集合的交集 A∩B A∩B的值定义为{x | x∈A且x∈B} 口算：{x | x4} ∩N=___ Q∩?=____ {x|x-1} ∩{x|x0} = {x| ____ } {x|x-1} ∩{x|x0} = {x| ____ } 倒用定义：A∩B={4}， 说明4∈A，4∈B 两个集合的并 A∪B A∪B定义为{x | x∈A或x∈B} 跟交集区别：交—相交。并—合并。 求A∪B时，x∈A和x∈B只需满足随便一个条件即可，例如允许x满足x∈A但不满足x∈B，也允许同时满足。 求A∩B时，必须同时满足x∈A且x∈B，缺一不可。 找实例，助理解！ 小推论： A∩B ? A∪B 例2 (2) * * 罗定邦中学数学必修1导学案（五） 以集合中元素的三个特征、集合的基本运算为主线，学会归纳、总结、正确转换“集合语言”，灵活运用各种思想解题。 重点：① 集合元素的三个特征； ② 集合的基本运算。 难点：集合思想的应用及对集合概念及运算的深刻理解。 1.元素与集合有“属于”和“不属于”两种关系，分别用符号 。 2.集合元素具有确定性，互异性，无序性； 3.有限集和无限集 4. 列举法，描述法 A={x∈N | x10} 找出所有满足x∈N且x10的x，并把它们组成集合A B={x | x10,x∈N} 找出所有满足x10且x∈N的x，并把它们组成集合B C={x | x2-3x+2=0} D={x | x∈C} E={x | x=2n+1,n∈Z} 找出所有满足x=2n+1且n∈Z的x和n，并把满足条件的x组成集合C。例如x=3,n=1，那么3必须放到集合C里去，当然还有很多数也要放到集合C里去。 7. A ? B，且B ? A，则A = B。 8. = ? ? 补集： A在U中的补集CUA定义为{x | x∈U且x A} 全集仅仅是题目给定的，并没有特别性质。 不要抄答案，错的请用红笔改正 1. {4,5} 2. 2 3. 2 4. 52 5. C 例1 注意到A∪B=A?B?A 那么B有多种情况，一一尝试。 m 9+m 例2 -2 3 （1）B={x | mx9+m} A={x | x-2或x3}，则CRA={x | -2≤x≤3} 由题意得CRA?B 即{x | -2≤x≤3} ?{x | mx9+m} 所以m239+m，解得m的范围为{m|-6m-2}