广东省深圳市文汇中学八年级历史与社会 第六单元第一课 改变世界的工业革命《第二次工业革命、人在工厂》课件.pptVIP

一、课前测评 1、第一次工业革命开始的时间和国家分别是？ 2、第一次工业革命有何影响?（至少写出两点） 18世纪60年代；英国 ①将人类带入蒸汽时代； ②极大地提高社会生产力。 （第二次工业革命） 学习目标 1、掌握第二次工业革命的 时间、 最突出特点（标志）、地点（国家） 2、掌握第二次工业革命的重大发明、新兴工业部门、影响（作用）。 二、自主学习 1、蒸汽时代、电气时代 2、 （1）19世纪后半期 （2）电力得到普遍应用 （3）格拉姆、爱迪生、飞机、电话 3、工厂 4、标准化生产方法、流水线生产方法 名称 时间 标志（特点 ） 主要技术发明成果和发明人 工业革命的国家 工业革命早期阶段 工业革命的新阶段 1、两次工业革命比较 19C后半期—20C初 电力在生产生活中的广泛应用 电气时代 美国、德国超过英国 英国法拉第的电磁感应 比利时格拉姆的电动机 德国西门子的发电机 美国爱迪生的电灯 美国贝尔的电话 德国卡尔.本茨的汽车 美国莱特兄弟的飞机 蒸汽[动力] 电力[动力] 三、探究应用1 18C60年代-19C中期 蒸汽机的发明和使用 蒸汽时代 珍妮纺纱机 瓦特--蒸汽机 史蒂芬孙--蒸汽机车 英国成为当时世界唯一的工业国。 1831年英国法拉第 发现电磁感应原理 法拉第 电的发明和应用 1879年爱迪生（美）发明电灯 电的发明和应用 爱迪生在街道地面下铺设输电干线 1885年发明留声机 2、两次工业革命对中国的影响： 第一次:英国发动侵略中国的鸦片战争，中国开始 沦为半殖民地半封建社会. 第二次:帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全 沦为半殖民地半封建社会 两次工业革命给我们什么启示? 启示： 国家： 中学生： 科学技术是第一生产力 实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，重视发展科学技术…… 树立远大的理想，努力学习科学文 化知识，为将来服务国家打下良好基础…… 材料一： 蒸汽机 早期飞机 材料二：恩格斯说：“在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。” 材料三：第一次工业革命使英国最先从农业社会中脱颖而出，称霸世界；第二次工业革命在美国和德国最先开始，使它们一跃而起，以钢铁、石油等工业震憾世界。……两次工业革命的结果改变了世界，造成人类社会的大转型。 三、探究应用2 问题一：蒸汽机最早出现在什么时候？发明者是谁？。飞机最早出现在什么时候？发明者是谁？。 问题二：工业革命早期阶段，将人类社会带入了什么时代？工业革命的新阶段最突出的特点是什么？ 问题三：材料3中的两次工业革命“造成人类社会的大转型”是指什么？ 18世纪60年代；瓦特；1903年，莱特兄弟 蒸汽时代；电力在生产和生活中的广泛应用 人类社会从农业社会迈入工业社会 时间 部门 电灯、电话、汽车、飞机等 电气时代 世界最终形成一个整体 小结 第二次工业革命 开始 主要发明 影响 国家 标志 19世纪后半期 电力部门 美、德 电力在生产生活中的广泛应用 手工工场与机器大工厂有什么不同? 手工工场 机器大工厂 生产规模 生产技术 生产方法 管理制度 比较小 手工劳动为主 分工合作 比较自由，受农时 影响大 比较大 大机器生产 标准化和流水线 生产方式（福特） 有严格的劳动纪律， 割裂与农业联系 工业革命后期工厂林立的景象 滚滚浓烟对环境造成严重的污染 工业革命的早期阶段 工业革命的新阶段 主要技术发明成果和发明人 珍妮纺纱机、瓦特发明的蒸汽机、史蒂芬孙发明的蒸汽机车 电动机（格拉姆）电灯（爱迪生）、汽车（福特）、飞机（莱特兄弟）电话（贝尔）…… 工业发展领先国家 英国 美国、德国 主要工业门类 纺织业、交通运输业、冶金业、采矿业、机械制造业 电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业、汽车工业 四、课堂测评 P50 B当堂反馈 1-5 ACBDB 6-10 ABDDB 11-14 CCCB P51 C课后作业 1-5 BCDBC 6-10 CDDAC 11-13 CCB C 课后作业 14、 问题一：16世纪以前，中国科技很发达。 指南针应用于航海、火药应用于战争均从中国开始。 问题二：欧洲、北美洲。 第一次工业革命、第二次工业革命 问题三：逐渐落后于西方世界。 对外政策方面： 清朝对外实行闭关锁国政策。 选官制度方面： 明清时期采取八股取士、禁锢人们的思想、遏制了创造力， 导致科技和生产力的落后。 C 课后作业 15、问题一： 英国发生了工业革命。 问题二： 作坊（手工工场） 工厂 工作环境宽松 管理严格 分工合作程度不高 分工合作程度高 生产效率不高 生产效率非常高