第一节化学真奇妙说课.ppt

国际上将处于1nm～100nm（纳米）尺度范围内的超微颗粒及其致密的聚集体，以及由纳米微晶所构成的材料，统称为纳米材料，包括金属、非金属、有机、无机和生物等多种材料。 Ⅱ.颜色变化 实验二：氢氧化钠溶液中加入无色酚酞试液 Ⅲ.产生气体 实验三：碳酸钙中加入稀盐酸 Ⅳ.生成沉淀 实验四：硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 第一节 化学真奇妙 第一单元 步入化学殿堂 1.感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用。 2.认识物理变化、化学变化的基本特征。 3.知道物质是由分子、原子等粒子构成的。 4.初步建立宏观与微观相联系的思维方式。 如同美丽的焰火，化学科学也是绚丽多彩的。让我们一起走进这奥妙无穷、精彩纷呈的化学世界吧！ 1.化学能创造出前所未有的物质，也能消除我们不需要的物质，还能实现物质与能量的转化。 一、化学改变了世界 你还能说出生活中哪些物品是化学制品吗？ 请仔细观察教室里的物品 (包括学习用品和衣着穿戴）说一说哪些是自然界中本来就有的物质，哪些是由化学方法人工制造的物质？假设周围所有化学制品在一瞬间消失，我们的生活又会变成什么样子？ 2.化学在社会、生产和生活中的重要作用 以石英砂为原料生产出芯片和光导纤维，标志着人类进入了高速发展的信息时代，人们远隔天涯却犹如近在咫尺。 海水淡化设备 贮氢装置 发光材料 化学已日益渗透到社会生活的各个方面，特别是与人类社会发展密切相关的重大问题，如环境保护、能源开发利用、功能材料研制、生命过程探索等，都与化学密切相关。 超声波纳米材料分散仪 以上提到改变整个世界面貌的以及遍布每个角落、让世界旧貌变新颜的化工产品都是化学的功劳。 依靠化学，人类才能架起从贫穷走向繁荣、从蒙昧走向文明、从地球走向太空的桥梁。 二、神奇的化学变化 1.观察实验的步骤、方法： 实验前： 实验中： 实验后： 物质的颜色、气味、状态、味道、硬度等； 生成物质的颜色、气味、状态、味道、硬度等。 实验条件、伴随的现象（如：发光、放热、生成沉淀、生成气体等)； 观察实验 (1)物理变化: 没有生成新物质的变化。 特征：没有其他物质生成，仅是外形、状态方面的变化。 (2)化学变化：变化时生成了其他物质的变化(又叫化学反应)。 2.物理变化、化学变化 观察化学变化的现象 Ⅰ.发光、放热现象 实验一：点燃镁条 4.化学变化特征 （1）有其他物质生成，常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀等； （2）常伴随能量变化，表现为吸热、发光、放热等。 3.化学变化和物理变化的本质区别 化学变化有新物质生成，而物理变化只是外形和状态方面的变化。 三、物质构成的奥秘 我们生活在一个充满物质的世界中，世界万物都是由极其微小的粒子（如分子、原子等）构成的。 例如水是由大量的水分子聚集而成的。 氧原子 O 氢原子 H H2O 水分子里的氢原子和氧原子是按一定的角度排列的，它们形成一定的空间结构。 每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子紧密结合在一起构成的。化学符号H2O 表示水分子 H2O O2 H2 氢原子和氧原子能相互结合形成水分子 H2O； 两个氢原子可以紧密结合形成氢分子 H2； 两个氧原子可以紧密结合形成氧分子 O2。 大量的氢分子 H2 聚集成氢气；大量的氧分子O2聚集 成氧气。 H H 氢分子 H2 O O 氧分子 O2 * * 物理变化、化学变化有视频链接。 发光放热、颜色变化、放出气体、 生成沉淀有视频链接。