学考3--氯溴碘及其化合物绪论.ppt

人类对原子结构的认识 条目解读 1、原子结构模型的演变 a 2、原子的构成、原子符号 b 3、核素、同位素的概念 a 1、原子结构模型的演变 a 人类对原子结构的认识是逐渐深入的，科学家在实验研究的基础上，采用模型化的方法，运用推理、假设和论证等科学方法，逐步揭示了原子结构的奥秘 电子云模型 2、原子的构成、原子符号 b 在离子RO3n-中，共有x个核外电子，R原子的质量数为A，则R原子核内含有的中子数目是（ ） A、 A-x+n+48 B、 A-x+n+24 C 、A-x-n-24 D 、A+x-n-24 考点一：氯气的工业制法 （a） 考点一：氯气的工业制法 （a） 考点二：氯气的实验室制法 （b） 考点三：氯气的物理性质及用途 （a） 考点四：氯气的化学性质 （c） 考点四：氯气的化学性质 （c） 考点四：氯气的化学性质 （c） 考点五：溴、碘单质的物理性质 （a） 考点七：氧化还原反应 （b） * 道尔顿原子模型： （1803年） 历程 汤姆生原子模型： （1897年） 卢瑟福原子模型： （1911年） 电子云模型 （量子力学模型）: 玻尔原子模型: (1913年) 原子结构模型的演变 原子模型 原子是实心球体 “葡萄干面包式”原子结构模型 带核的原子结构模型 核外电子分层模型，核外电子运动有固定的轨道 核外电子分层模型，核外电子运动 无确定的轨道 核外电子的运动无确定的轨道，在原子核周围有的区域出现的次数多，有的区域出现的次数少，就像一团带负电荷的“云雾”笼罩在原子核周围，因而提出了“电子云模型”,也叫“量子力学模型” 原子 原子核 核外电子 { 质子 中子 质子数（Z）= 核电荷数=原子的核外电子数=原子序数 质量数（A）=质子数（Z）+中子数（N）≈该原子的相对原子质量 （带正电） （不带电） （带负电） A 具有相同质子数的同一类原子的总称。 元素： 3、核素、同位素的概念 a 质子数相同而中子数不同的核素互称为同位素。 同位素： 核素: 具有一定质子数和一定中子数的一种原子 举例说明如下： 碳元素：C 6 12 13 6 14 6 C C C 核素１ 核素２ 核素３ 互为同位素 A 元素有_______种；上述的粒子中有 几种核素________，其中互为同位素的 有_______________ 。 ①1H ②12C ③16O ④2H 1 6 8 1 8 1 8 6 ⑤17O ⑥3H ⑦18O ⑧14C 8 种 ① ④ ⑥、 ② ⑧、 ③ ⑤ ⑦ 3 从海水中获得的化学物质 条目4 氯、溴、碘及其化合物 专题二 考点二：实验室制取氯气的反应原理及其装置 （a） 考点四：氯气的物理性质及用途 （a） 考点五：氯气的化学性质 （跟某些金属、H2、H2O、碱的反应），HClO的漂白作用（c） 考点六：溴、碘单质的物理性质 （a） 考点七：氯、溴、碘单质间的置换反应 （b） 考点八：氧化还原反应中物质的氧化性、还原性强弱判断，电子转移的方向和数目 （b） 考点三：氯气的净化、收集和检验，尾气的处理 (b) （1）电解饱和食盐水的化学方程式为： （2）a为电源的 极（填正、负）；D中收集的气体是： （3）C试管盛放 溶液。溶液中A电极附近的现象： 负 H2 NaOH 有气泡产生，电极附近溶液变红 ①仪器A的名称叫 ；仪器B的名称叫 ； ②反应前仪器B中盛有的试剂是 ，它在反应中作 剂； ③甲中盛有 ，作用是 ； ④乙中盛有 ，作用是 ； ⑤现在收集氯气的方法叫 ， 这是因为 。 ⑥丁中盛有 ，作用是 ； 写出发生反应的化学方程式： 分液漏斗 圆底烧瓶 MnO2 氧化 除去HCl气体 除去水蒸气 饱和食盐水 浓硫酸 向上排空气 氯气密度大于空气 吸收尾气 NaOH 氯气是 色、 气味的有 气体； 闻气味的方法是： 密度比空气 ； 能溶于水，1体积水能溶2体积氯气(所得溶液叫 )； 氯气易液化（所得液体叫 ，液氯可以储存在 中） 黄绿 有刺激性 有毒 用手轻轻在瓶口扇动，让少量气体飘进鼻孔 大