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第一章《原子结构与性质》 教学目标 1.了解原子结构的构造原理,知道原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。 2.了解能量最低原理,知道基态与激发态,知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁产生原子光谱。 3.了解原子核外电子的运动状态,知道电子云和原子轨道。 4.认识原子结构与元素周期系的关系,了解元素周期系的应用价值。 5.能说出元素电离能、电负性的涵义,能应用元素的电离能说明元素的某些性质。 6.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。 第一章 原子结构与性质 第一节 《原子结构》 近代科学原子论(1803年) 一切物质都是由最小的不能再分的粒子——原子构成。 原子模型:原子是坚实的、不可再分的实心球。 原子并不是构成物质的最小微粒 ——汤姆生发现了电子(1897年) 电子是种带负电、有一定质量的微粒,普遍存在于各种原子之中。 汤姆生原子模型:原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,中和了电荷,从而形成了中性原子。原子是一个球体,正电荷均匀分布在整个球体内,电子像面包里的葡萄干镶嵌其中。 α粒子散射实验(1909年)——原子有核 卢瑟福和他的助手做了著名α粒子散射实验。根据实验,卢瑟福在1911年提出原子有核模型。 卢瑟福原子模型(又称行星原子模型):原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。原子核的质量几乎等于原子的全部质量,电子在原子核外空间绕核做高速运动。 玻尔原子模型(1913年) 玻尔借助诞生不久的量子理论改进了卢瑟福的模型。 玻尔原子模型(又称分层模型):当原子只有一个电子时,电子沿特定球形轨道运转;当原子有多个电子时,它们将分布在多个球壳中绕核运动。 不同的电子运转轨道是具有一定级差的稳定轨道。 电子云模型 电子云模型(现代物质结构学说) 现代科学家们在实验中发现,电子在原子核周围有的区域出现的次数多,有的区域出现的次数少。电子在核外空间的概率分布图就像“云雾”笼罩在原子核周围。因而提出了“电子云模型”。 电子云密度大的地方,表明电子在核外单位体积内出现的机会多,反之,出现的机会少。 如:氢原子的电子云 3、原子的构成 构造原理中排布顺序的实质 1)相同能层的不同能级的能量高低顺序 : nsnpndnf 2)英文字母相同的不同能级的能量高低顺序: 1s2s3s4s;2p3p4p; 3d4d 3) 不同层不同能级可由下面的公式得出: ns (n-2)f (n-1)d np (n为能层序数) 第一章 原子结构与性质 第二节 《原子结构与元素 的性质》 一、原子结构与元素周期表 科学探究: 区的划分 ③判断化合物中元素化合价的正负 科学研究证明:核外电子的能量不仅与电子所处的能层、能级有关,还与核外电子的数目及核电荷的数目有关。氩原子与硫离子的核外电子排布相同,都是1s22s22p63s23p6。下列说法正确的是( ) A.两粒子的1s能级上电子的能量相同 B.两粒子的3p能级上的电子离核的距离相同 C.两粒子的电子发生跃迁时,产生的光谱不同 D.两粒子都达8电子稳定结构,化学性质相同 按所示格式填写下表有序号的表格: ⅥB ⑾ 3d54s1 ⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ 1s22s22p6 ⑤ ④ ③ ② ① 17 族 周期 价层电子排布 电子排布式 原子序数 按照下列元素基态原子的电子排布特征判断元素,并回答问题。A的原子中只有一个能层且只含1 个电子;B的原子3p轨道上得到1个电子后不能再容纳外来电子;C的原子的2p轨道上有1个电子的自旋方向与其它电子的自旋方向相反;D的原子第三能层上有8个电子,第四能层上只有1个电子;E原子的外围电子排布为3s23p6。 (1)写出由A、B、C、D中的三种元素组成的化合物的化学式(至少写出5个): (2)写出用上述元素组成的物质制得A的单质的化学方程式(至少写出2个): (3)检验某溶液中是否含有D+的离子,可通过______________反应来实现;检验某溶液中是否含有B—的离子,通常所用的试是_________和_______。 (4)写出E的元素符号___________,要证明太阳上是否含有E元素,可采用的方法是______________________。 X原子在第二电子层上只有一个空轨道,则X是 ;其轨道表示式为 ; R原子的3p轨道上只有一个未成对电子,则R原子可能是 、 ; Y原子的核电荷数为33,其外围电子排布是
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