影响平衡移动的因素论述.pptVIP

影响化学平衡状态的因素 第 三课时 授课人：蓬莱一中 张少云 1.探究温度、浓度的改变对化学平衡移动影响。 2. 深入理解温度、浓度影响化学平衡移动的本质原因。 3.通过小组合作、交流讨论体验探究与合作在获取知识过程中的重要作用。 学习目标： （1）正逆反应速率大小 V(正)v(逆)， 平衡向正向移动 V(逆)v(正)， 平衡向逆向移动 平衡移动方向的判断方法： （2）利用Q与K的相对大小 Q=K 反应达到平衡 QK 平衡逆向移动 QK 平衡正向移动 【温故知新】 浓度对平衡移动的影响 探究问题一： 平衡移动方向 K Q大小关系 预测:反应物或生成物 浓度的改变 增大反应物浓度（A或B） 增大生成物浓度(C或D) 减少反应物浓度(A或B) 减少生成物浓度(C或D) a A + b B c C + d D 浓度对化学平衡的影响 Q ＜ K Q ＞ K 平衡正向移动 平衡逆向移动 理论预测 实验探究： 浓度对化学平衡的影响 实验设计： 请根据给出的仪器与试剂设计实验验证： 改变反应物或生成物浓度，对化学平衡的影响的预测 实验用品： 0.01mol/L FeCl3 0.01mol/L KSCN 1mol/L FeCl3 1mol/L KSCN 试管 滴管 Fe3++3SCN－ Fe(SCN)3 Q＝ c[Fe(SCN)3] c(Fe3+)c(SCN－)3 K＝ [Fe(SCN)3] [Fe3+][SCN－]3 1 2 3 分别在三个试管中加入3mL0.01mol/L FeCl3 溶液+2滴0.01mol/L KSCN溶液 在第一份中加入少量1mol/L FeCl3 溶液，第二份中加入少量1mol/LKSCN溶液，第三份作对比。 实验方案讨论 1 2 4 编号 实验现象 实验结论 （平衡移动方向） 红色加深 红色加深 红色 实验操作 滴加1 mol·L-1 FeCl3溶液 滴加1 mol·L-1 KSCN溶液 平衡右移 平衡右移 对照实验 Fe3+ + 3SCN- [Fe(SCN)3] 血红色 实验结论 原平衡 Q =K Q K K Q K 新平衡 增大反应物浓度 减小生成物浓度 减小反应物浓度 增大生成物浓度 平衡左移 平衡右移 Q K Q K 实质分析 其他条件不变时 增大反应物浓度或减小生成物浓度，平衡向右移动； 减小反应物浓度或增大生成物浓度，平衡向左移动 实质： 浓度对平衡的影响是通过改变浓度商Q实现的 概括整合 例1、工业上制取硫酸的过程中，有一重要的反应： 在实际生产过程中，常用过量的空气与成本较高的SO2作用，为什么？ 还有别的方法提高SO2的转化率么？ 根据浓度的改变对平衡的影响，试回答下面问题： 增大成本较低的反应物的浓度，提高成本较高的原料的转化率。 意义 温度对平衡移动的影响 探究问题二： 在此体系中： 在升高温度的瞬间，K ________，而Q _______，所以Q______K，平衡_______移动。 在降低温度的瞬间，K ________，而Q _______，所以Q______K，平衡______移动 不变 增大 小于 不变 减小 大于 T/K K /(mol·L-1) -1 298 0.15 333 1.66 正向 逆向 实质： 温度对化学平衡的影响是通过改变平衡常数实现的。 N2O4(g) 2 NO2(g) △H=+57.2KJ·mol－1 将小球放入热水中，观察、记录实验现象。 N2O4(g) 2NO2(g) △H=+57.2KJ·mol－1 无色 红棕色 操作 条件改变 现象 平衡移动方向 放入热水 温度升高 颜色变深 平衡正向移动（吸热方向） 实验探究：温度对平衡的影响 原平衡 Q =K k Q K Q =K 新平衡 放热反应升温 吸热反应降温 吸热反应升温 放热反应降温 平衡右移 平衡左移 K Q K Q K Q K Q 概括整合 Q≠K′ 平衡移动 T 改变 K改变 Q不变 升高温度，化学平衡向吸热方向移动； 降低温度，化学平衡向放热方向移动。 升高温度：放热反应的K减小； 吸热反应的K增大。 （其他条件不变时） 联系生活实际 在日常生活中，使用洗衣粉等洗涤剂时，使用温水会比使用