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2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征——标准差 练习1 已知一个样本数据是1,3,2,5,x,它的平均数是3,则这个样本的标准差是多少? * * * * * * 一、复习 如何根据样本频率分布直方图,分别估计总体的众数、中位数和平均数? (1)众数:最高矩形下端中点的横坐标. (2)中位数:直方图面积平分线与横轴交点的横坐标. (3)平均数:每个小矩形的面积与小矩形底边中点的横坐标的乘积之和. 知识探究:标准差 样本的众数、中位数和平均数常用来表示样本数据的“中心值”,其中众数和中位数容易计算,不受少数几个极端值的影响,但只能表达样本数据中的少量信息. 平均数代表了数据更多的信息,但受样本中每个数据的影响,越极端的数据对平均数的影响也越大.当样本数据质量比较差时,使用众数、中位数或平均数描述数据的中心位置,可能与实际情况产生较大的误差,难以反映样本数据的实际状况,因此,我们需要一个统计数字刻画样本数据的离散程度. 思考1:在一次射击选拔赛中,甲、乙两名运动员各射击10次,每次命中的环数如下: 甲:7 8 7 9 5 4 9 10 7 4 乙:9 5 7 8 7 6 8 6 7 7 甲、乙两人本次射击的平均成绩分别为多少环? 思考2:甲、乙两人射击的平均成绩相等,观察两人成绩的频率分布条形图,你能说明其水平差异在那里吗? 环数 频率 0.4 0.3 0.2 0.1 4 5 6 7 8 9 10 O (甲) 环数 频率 0.4 0.3 0.2 0.1 4 5 6 7 8 9 10 O (乙) 甲的成绩比较分散,极差较大,乙的成绩相对集中,比较稳定. ks5u精品课件 思考3:对于样本数据x1,x2,…,xn, 表示这组数据的平均数。那么 到 的距离是什么? 那么样本数据 到 的“平均距离”是什么? (i=1,2,3,···,n) 思考4:反映样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差,一般用s表示.假设样本数据 的平均数为 ,则标准差的计算公式是: 思考4:反映样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是标准差,一般用s表示.假设样本数据 的平均数为 ,则标准差的计算公式是: 那么标准差的取值范围是什么?标准差为0的样本数据有何特点? s≥0,标准差为0的样本数据都相等. 答案:由 ,得x=4 思考5:对于一个容量为2的样本: 在数轴上,这两个统计数据有什么几何意义?由此说明标准差的大小对数据的离散程度有何影响? 思考5:对于一个容量为2的样本: 在数轴上,这两个统计数据有什么几何意义?由此说明标准差的大小对数据的离散程度有何影响? 标准差越大离散程度越大,数据较分散;标准差越小离散程度越小,数据较集中在平均数周围. 例题分析 例1 画出下列四组样本数据的条形图,说明他们的异同点. (1) 5,5,5,5,5,5,5,5,5; (2) 4,4,4,5,5,5,6,6,6; O 频率 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 1 2 3 4 5 6 7 8 (1) O 频率 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 1 2 3 4 5 6 7 8 (2) (3) 3,3,4,4,5,6,6,7,7; (4) 2,2,2,2,5,8,8,8,8. 频率 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 1 2 3 4 5 6 7 8 O (3) 频率 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 1 2 3 4 5 6 7 8 O (4) 从数学的角度考虑,人们也常用标准差的平方 ——方差来代替标准差,作为测量样本数据的分散程度的工具: 方差 简化计算公式: 或是: 注意:因为方差与原始的数据的单位不同,且平方后可能会夸大了偏差的程度,所以虽然方差与标准差在刻画样本数据的分散程度上是一样的的,但是在解决问题时,一般采用标准差。 例2 甲、乙两人同时生产内径为25.40mm的一种零件,为了对两人的生产质量进行评比,从他们生产的零件中各随机抽取20件,量得其内径尺寸如下(单位:mm): 甲 : 25.46 25.32 25.45 25.39 25.36 25.34 25.42 25.45 25.38 25.42 25.39
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