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平行板电容器典型问题： 十 十 十 十 十 十 十 十 一 一 一 一 一 一 一 一 类型一： 保持电容器的两极板与电源相连 恒量：U 变量：C（d，S， ε ），Q，E Q=CU 十 十 十 十 十 十 十 十 一 一 一 一 一 一 一 一 类型二： 充电后，切断与电源的连接 恒量：Q 变量：C（d，S， ε ），U，E 　　思考与讨论⑴ ：平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的场强E各如何变化？ 解析：平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接，其电势差恒等于电源电压，并保持不变。 ⑴ C=εS/4πkd　∝　εS/d ⑶ E=　U/d　∝　1/d ⑵ Q=CU=　UεS/4πkd　∝　εS/d 思考与讨论⑵ ： 平行板电容器充电后，切断与电源的连接。在这种情况下，如果增大d，则U、Q、E各如何变化？ 解析：平行板电容器充电后，切断与电源的连接，电容器不存在充、放电的可能性，两极板上的带电量Q始终不变。 C=εS/4πkd∝εS/d U=Q/C=Q/（εS/4πkd）∝d/εS E=U/d=Q/Cd=Q/（εSd/4πkd）= πkQ/εS ∝ 1/εS 展示各种电容器实物 电容器是一储能元件。 纸质电容器 陶瓷电容器 电解电容器 钽电容器 可变电容器 该元件有两片锡箔（导体），中间是一层薄纸。 请带着这样以下几个问题阅读课本第43页常用电容器部分内容。 ⑴常用电容器，从构造上看，可以分为哪两类？ ⑵常用的固定电容器有哪些？ ⑶电解电容器与其它常用电容器相比有什么显著 特征？ 常用电容器可分为固定电容器和可变电容器。 聚苯乙烯电容器和电解电容器 电解电容器的正、负极性是固定的。 3、击穿电压和额定电压： 六、常用电容器 加在电容器两极板上的电压不能超过某一个限度，超过这个限度，电介质将被击穿，这个电压称为击穿电压。 电容器正常工作时两极板上的最大电压，称为额定电压。 额定电压比击穿电压低 外壳上标的电压是额定电压 电容器 固定电容器 可变电容器 聚苯乙烯电容器 陶瓷电容器 电解电容器 纸质电容器 + - 定片 动片 【例1】两平行金属板，正对放置，充电后两极间的电势差为2V，两极板带电量分别为+6×10-6C和-6×10-6C，求：(1)电容C； (2)若电势差升高1V，电容C’和所带电量Q’为多少? 【解析】电容器的电容C=Q/U，但电容是由电容器的构造决定的，跟Q、U无关. (1)根据电容的定义式 C=Q/U=(6×10-6/2)F=3×10-6F (2)若电势差升高1V，电容器的电容仍不变，而此时所带电量 Q′=CU′=3×10-6×3C=9×10-6C 如图所示，是描述对给定的电容器充电时极板上带电量Ｑ极板间电压Ｕ和电容Ｃ之间的关系的图象，其中正确的是 答案：ＢＣＤ BCD 3、（全国高考）对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是( ) A、将两板间距加大，电容将增大 B、将两板平行错开，使正对面积减小，电容将减小 C、在下板的内表面上放置一面积和极板相等，厚度小于极板间距的陶瓷板，电容将增大 D、在下板的内表面上放置一面积和极板相等，厚度小于极板间距的铝板，电容将增大 课堂练习 4、(北京2010)用控制变量法，可以研究影响平行板电容器的因素（如图）。设两极板正对面积为Ｓ，极板间的距离为ｄ，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若( ) A、保持S不变，增大d，θ则变大； B、保持S不变，增大d，θ则变小 C、保持d不变，增大S，θ则变大； D、保持d不变，增大S，θ则不变 课堂练习 A Ａ．该仪器中电容器的电极分别是金属芯柱和导电液体 Ｂ．金属芯柱外套的绝缘层越厚，该电容器的电容越大 Ｃ．如果指示器显示电容增大了，则说明电容器中的液面升高了 Ｄ．如果指示器显示电容减小了，则说明电容器中的液面升高了 答案：ＡＣ B 5、如图所示， C1和 C2是两个相同的平行板电容器，带有相等的电荷量，用导线连接如图。今在电容器 C1的两极板间插入一块电介质，在电介质插入的过程中，下列哪些现象会发生（?? ） A、导线上有电流通过，方向为a流向b,c流向d B、导线上有电流通过，方向为b流向a,d流向c C、达到稳定时， C1两极板间的电压高于 C2两极板间的电压 D、 C2的带电量保持不变 课堂练习 例题分析 6．两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置，构成一平行板电容器，与它相连接的电路如图所示，接通开关K，电源即给电容器充电.