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机械制造课程设计
课题名称 : 角形轴承箱的夹具设计
学 院 年 级 班 级学 号 姓 名 ………………………………………………………5
1.1 零件的功用、结构和特点…………………………………………5
1.2 主要加工表面及要求………………………………………………5
1.3 工艺路线的制定……………………………………………………6
2.零件的专用夹具设计…………………………………………………7
2.1夹具设计任务分析………………………………………………….7
2.2定位方案及定位夹紧元件选择和设计…………………………….7
2.2.1定位方案及元件的选择…………………………………………..7
2.2.2夹紧…………………………………………..9
3.2辅助元件设计 ……………………………………………………..12
3.总结……………………………………………………………….......13
4.参考文献……………………………………………………………..14
前 言
课程设计是每个大学生在毕业前必须完成的一个教学环节,是对我们所学专业的一个综合测试,也是对我们大学生做的一次具体的、重要的考验。此设计密切结合高等学校的办学宗旨。已检测我们在学习和实习过程中对所学知识的掌握程度和运用水平。同时在课程设计中与同学互相帮助,一起去图书馆查阅课程设计中需要得一些相关资料,共同探讨课程设计中出现的问题,体现了同学之间的凝聚力,增进了同学之间的友谊,加强了与老师的知识探讨。
作为机械类专业的学生不能仅以学好课本上的理论知识而满足,如果不懂的运用他们,学再多的理论知识也毫无用处。因此我们非常重视本次课程设计的实践,通过本次课程设计是我们各方面的能力都有所加强,对于今后的生产实习以及走上工作岗位有很大帮助,是我们受益匪浅。
本设计不足之处,恳请老师点评、指正。
1. 零件的工艺分析
1.1 零件的功用、结构和特点
功用:1、固定轴承的运转、让轴承保持润滑状态
(1)两大端面,表面粗糙度为6.3,并保证二者间距为100hhhh11,二者间满足平行度0.12;
(2)孔φ180H7, 表面粗糙度为1.6 ,保证与端面的垂直度0.1,圆度0.008,并满足包容要求;
(3)孔两端2×45°倒角;
(4)孔6-φ,表面粗糙度为12.5,保证位置度φ0.6,并满足最大实体要求;
(5)外侧两直角大平面,表面粗糙度为12.5,面到孔φ180中心线距离为148;
(6)直角平面上两凹槽,表面粗糙度为6.3, 槽底到孔φ180中心线距离140h11,槽宽50H11,对称线位置度0.4,保证二者垂直度为0.12;
(7)孔2-φ25,表面粗糙度为12.5, 孔中心线到对应槽底距离310;
(8)内侧两直角小平面,表面粗糙度为12.5,保证厚度58,宽度75。
1.3工艺路线的制定
工序号 工序名称 设备 5 砂型铸造 铸造机 10 人工时效 15 粗铣两端面 铣床X6142 20 镗φ180孔及倒角 镗床T68 25 钻6×φ13孔 钻床Z5132A 30 粗铣一直角平面和槽 铣床X5042 35 粗铣另一直角面和槽 铣床X5042 40 粗铣两直角小平面 铣床X5042 45 钻2×φ25孔 钻床Z5132A 50 钳工去毛刺 55 终检入库 专用量具 注:具体工艺规程见工艺卡片
零件结构图
2.零件的专用夹具设计
2.1夹具设计任务分析
现需要设计完成工序20(即镗φ180孔)的专用夹具。
加工要求:1、 孔径 ;
2、 表面粗糙度为1.6 ;
3、与端面的垂直度0.1;
4、圆度0.008;
5、满足包容要求。
2.2定位方案及定位夹紧元件设计
2.2.1定位方案的选择
1.根据工序加工要求,工件在夹具中的定位方案如下:
⑴ 以某一已加工端面为第一定位基准,限制3个自由度(X,Z方向转动、 Y方向的移动);
⑵ 以φ250外圆面为第二定位基准,限制2个自由度(X,Z方向移动);
⑶ 二者组合限制1个自由度(Z方向的转动)。
这样就完成了对零件6个自由度的完全定位并有效避免了过定位的问题,满足精基准选择基准统一原则。
上述定位方案很好地满足了孔径 、圆度0.008(基准统一,定位误差很小),与端面的垂直度0.1(以端面为定位基准之一),并通过“粗镗--半精镗--精镗”加工工步满足表面粗糙度为1.6。
2.定位元件设计
由上述定位方案可知,本工序选用一端面和外圆面作为主要定位基准。在实
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