第一讲：基础理论与流派课件.pptVIP

课程内容 第一讲：基础理论与流派 第二讲：精神分析理论 第三讲：积极心理学 第四讲：人际交往心理 第五讲：恋爱、婚姻心理 第六讲：角色理论与群体心理 第七讲：社会热点剖析 第八讲：心理影片赏析 考勤25分：按照考勤（含课堂作业）次数平均每次得分。如考勤10次，每次计2.5分，一次未到扣2.5分。如考勤2次，每次则计12.5分，一次未到扣12.5分。 作业25分：按照作业次数平均每次得分，计分方法同上。 “心理学有一长期的过去，仅有一个短期的历史” ——艾宾浩斯 心理学: 是研究人的心理活动及其发生、发展规律的科学。 心理学 ≠ 算命 心理学 ≠ 心理咨询和治疗 心理学 ≠ 只研究变态的人 心理学 ≠ 骗人的东西 心理学 ≠ 万能的 1、精神分析学派 代表人物：奥地利精神病医生弗洛伊德 产生于上世纪20年代。 强调人的本能的、自然性的一面，它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究、重视心理应用。在精神病治疗方面，不仅提供了一整套治疗的理论和方法，而且当为现代医学心理学之先声；另外，精神分析理论还在艺术创造、教育及其他人文科学方面得到了广泛的应用。 2、行为主义学派 代表人物：华生和斯金纳，后期班图拉 产生于上世纪初的美国，到50年代整整30年在美国心理学研究中一直处于统治位置 。 主张心理学应去研究那种从人的意识中折射出来的看得见、摸得着的客观东西，即人的行为。 解释人的一切行为的公式： “S----R”（刺激一反应） 3、人本主义学派 代表人物：马斯洛和罗杰斯 在上世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。 主张研究对人类进步富有意义的问题，关心人的价值和尊严。忽视时代条件和社会环境对人的先天潜能的制约和影响反对将人的心理低俗化，动物化的倾向。 　1基本假设： 每个人都有一个基本向上积极的取向（自我实现） 　2条件： 如果人际关系的一方能够提供一种真诚的、没有评价取向的、给予无条件的积极的关注的、共情理解的氛围时，另一方就能因此而具有成长的能力， 就会产生积极的变化 　3变化：关系中的对方会体验并理解他自身中先前被压抑的东西， 发现他自己变得更完整， 更有效的发挥技能， 更能对经验开放， 对情绪体会开放， 简而言之， 就是更能接纳自己和他人。  4、认知心理学派 产生于上世纪70年代初，目前，正处于高潮。 强调人是进行信息加工的生命机体，人对外界的认知实际就是一种信息的接受、编码、操作、提取和使用的过程。 5、神经生理学派 方兴未艾，具有广阔的前景。 通过对大脑的生理研究，揭示人的心理活动的奥秘 。 大脑皮层功能定位；大脑皮层专管“语言”的机能区域；对“裂脑人”的研究，发现人的左右两脑半球有分工，左半球主管语言、数理和逻辑等的抽象思维，右半球主管空间形式、音乐和艺术等形象思维。 Eg 裂脑人 奥毕森幻觉　　 幻觉：这个正方形看起来变形了吗？ 【解析】这确实是一个完好的正方形。但是放射线会歪曲一个人对线条和形状的感知。虽然它被称作奥毕森幻觉，但其实它是黑林幻觉的一个变体。 梯形幻觉 梯形幻觉：哪条线显得长一点，红线还是蓝线？ 【解析】红线比蓝线显得长一点，尽管它们的长度完全相等。小于90°的角使包含它的边显得短一些，而大于90°的角使包含它的边显得长一些。这就是梯形幻觉。 扭曲的圆 韦德螺旋：这真是一个螺旋吗？ 【解析】英国视觉科学家、艺术家尼古拉斯·韦德向我们展示了他的弗雷泽螺旋幻觉的变体形式。虽然图形看起来像螺旋，但实际上它是一系列同心圆。 视觉游戏--“比泽尔德幻觉” 比泽尔德幻觉：图中所有的红色看起来都一样吗？ 【解析】语境会影响你对颜色的感知。所有的红色都是完全一样的。这就是比泽尔德幻觉。 疯狂的螺帽 疯狂的螺帽：你知道直钢棒是怎样神奇地穿过这两个看似乎成直角的螺帽孔的吗？ 【解析】两个螺帽实际是中空的，虽然它们看起来是凸面的，所以两个螺帽并不互相垂直。螺帽被下方光源照到（一般光线应来自上方），这给人们判断他们的真实三维形状提供了错误信息。美国魔术世界里·安德鲁斯创造了这个精彩的幻觉作品。 节约时间的暗示 节约时间的暗示：奇妙的图形／背景幻觉图形，由斯坦福心理学家罗杰·谢泼德创作。 知觉的选择性 隐藏的拿破仑 隐藏的拿破仑：你能发现站