【教学用书配套课件全程方略】2015年春高中化学选修四(苏教)：专题2第2单元化学反应的方向和限度1介绍.ppt

类型二 化学反应方向的复合判据? 【典例】(2014·宁波高二检测)分析下列反应在任何温度下均能自发进行的是　(　　) A.2N2(g)+O2(g)====2N2O(g)　ΔH=163 kJ·mol-1 B.Ag(s)+ Cl2(g)====AgCl(s)　ΔH=-127 kJ·mol-1 C.HgO(s)====Hg(l)+ O2(g)　　ΔH=91 kJ·mol-1 D.H2O2(l)==== O2(g)+H2O(l)　　ΔH=-98 kJ·mol-1 第二单元　化学反应的方向和限度 第1课时　判断化学反应方向的依据 【目标定位】 1.知道自发反应的概念。 2.通过“有序”和“无序”的对比,了解熵和熵变的概念。 3.初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响,能用焓变和熵变解释化学反应的方向。 【基础清单】 一、自发反应 1.自发反应:在一定温度和压强下,无需外界帮助就能_______ ___的反应。 2.特征: (1)具有由能量_____状态向能量_____状态转化的倾向。 (2)具有趋向于体系混乱度_____的倾向。 自动进 行 较高 较低 增大 二、化学反应自发进行的判断依据 1.焓变与反应的自发性的关系: (1)焓判据:绝大多数_________(ΔH__0)都能自发进行,且反 应放出的热量越多,体系能量降低得也越多,反应越完全。反应 的_____是制约化学反应能否自发进行的因素之一。 (2)局限:并非所有自发进行的反应都是放热的,有些吸热反应 也能自发进行。 放热反应 焓变 2.熵变与反应的自发性的关系: (1)熵:衡量一个体系混乱度的物理量,用S表示。 (2)特点。 ①体系的混乱度①越大,熵值_____。 ②同一物质的不同状态的熵值②: S(s)__S(l)__S(g)。 越大 (3)熵变:反应前后体系熵的变化,用ΔS表示。 即:ΔS=S(生成物)-S(反应物)。 ΔS__0为熵增反应,ΔS__0为熵减反应。 (4)熵判据。 ①熵判据:化学反应的ΔS_____,越有利于反应自发进行。熵变 是决定化学反应能否自发进行的另一个因素。 ②局限:并非所有自发进行的反应都是熵增反应,有些熵减反应 也能自发进行。 越大 【思考辨析】 1.判断正误: (1)凡是焓变小于零的反应都能自发进行。　( ) 分析:焓变小于零有利于反应自发进行,但焓变小于零的反应不一定都能自发进行。 (2)需要加热的反应都不能自发进行。　( ) 分析:反应条件是否需要加热与反应能否自发进行无关。 × × (3)一定条件下水由气态变为液态是熵减小的过程。　( ) 分析:同一种物质的熵:气态液态固态。 (4)某反应在某一条件下正向能自发进行,则在该条件下其逆向 必定不能自发进行。　( ) 分析:反应的正向与逆向的焓变与熵变都互为相反数。 √ √ 2.问题思考: (1)是否能用焓判据和熵判据单独来判断反应进行的方向? 分析:不能。因为焓判据和熵判据都有一定的局限性,不能从单一的焓判据或熵判据来判断化学反应进行的方向。判断化学反应能否自发进行,应综合考虑焓变和熵变的影响。 (2)放热反应是否都是自发的,而吸热反应都是非自发的? 分析:不是。反应是否自发,不是根据吸热、放热简单划分的, 有些吸热反应也是自发的。如2NH4Cl+Ba(OH)2====BaCl2+ 2NH3·H2O,是吸热反应,能自发进行。 【知识链接】 ①混乱度 所谓体系的混乱度,就是指体系内部所有物质微粒(包括分子、原子、离子、电子、原子核、原子团,以及由这些基本粒子组成的更大的集合体、团粒等)所处状态的混乱程度,是与这些微粒排列的有序性相反的一个概念。 ②熵值 对不同的物质,其组成分子越复杂,熵值就越大,而简单分子的熵值一般较小;体系的n值越大,其熵值越大;熵值随着体系温度的升高而增大;随着体系压力的加大,体系的有序程度加大,熵值减小。 一、化学反应进行的方向与焓变、熵变的关系 1.与焓变的关系: (1)多数能自发进行的化学反应是放热反应。如 NaOH(aq)+HCl(aq)====NaCl(aq)+H2O(l)　ΔH0 (2)有不少吸热反应也能自发进行。如 NH4HCO3(s)+CH3COOH(aq)====CO2(g)+CH3COONH4(aq)+H2O(l)　 ΔH0 (3)还有一些吸热反应在室温条件下不能自发进行,但在较高温度下则能自发进行。如 CaCO3(s) CaO(s)+CO2(g)　ΔH0 (4)结论:能量变化是一个与反应能否自发进行有关的因素,但不是决定反应能否自发进行的唯一因素。 高温 ==== 2.与熵变的关系