比例的基本性质练习介绍.pptVIP

“补项”游戏 先请学生想好一个比例，如：6:3＝8:4，让学生告诉老师其中三项，老师迅速“补”出另一项。如，当一位学生报出6:3＝8:（　）时。 下列四个数能否组成比例？为什么？ 9，4，8，3 * 比例的基本性质 1、什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比． 2、什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。 3、什么叫做比的基本性质？ 比的前项和后项同时乘或者同时除以相同的数（0除外），比值不变。 2.4 ︰1.6 60 ︰40 ＝ 内项 外项 2.4 ︰ 1.6 60 ︰ 40 ＝ 外项 内项 ＝ 2.4×40 1.6×60 在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。 2.4︰1.6 60︰40 ＝ 2.4 1.6 ＝ 60 40 外项 外项 内项 内项 交叉相乘 ＝ 2.4×40 1.6×60 2.4 ︰1.6 60︰40 ＝ 外项 内项 在比例里，两个外项的积等于两个 内项的积,这叫做比例的基本性质. 比例的基本性质. 1、填空 （1）在a:7=9:b中，（ ）是内项， （ ）是外项，a×b=( ) （2）一个比例的两个内项分别是3和8， 则两个外项的积是（ ），两个外项可 能是（ ）和（ ）。 （3）在一个比例里，两个外项互为倒数， 那么两个内项的积是（），如果一个外项 是 ，另一个外项是（） 7、9 a、b 63 24 能组成 比例。 小游戏：任意说出四个10以内的自然数， 看看它们能不能组成比例。 2、3、4、6 填空 （4）9:3=（ ）：2 （5）在3:15、9:45、4:3三个比中，选择其 中两个比组成比例是（ ） （6）如果2A=7B（A、B不为0），那么 = 试一试 2、判断 （1）在比例中，两个外项的积减去两 个内项的积，差是0. （ ） （2）18:30和3:5可以组成比例。 （ ） （3）如果4Ⅹ=3Y,（X和Y均不为0）， 那么4:X=3:Y. （ ） （4）因为3×10=5×6，所以3:5=10:6 （ ） √ √ × × 试一试 将下面的等式改写成比例，你能写出 几对比例？ 3×40=8×15 把3和40当做外项 3:8=15:40 3:15=8:40 40:8=15:3 40:15=8:3 把3和40当做内项 8:3=40:15 8:40=3:15 15:3=40:8 15:40=3:8 课堂作业： (1)如果A：7=9：B，那么AB=（???? ） (2)?已知A÷10＝7÷B（A与B都不为0），则A与B的积是（???????? ）。 (3)如果4A=5B，那么 A:B=（?????? ）。 (4)甲数的4/5等于乙数的6/7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（???? ）。 (5)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（???????????????? ） (6)已知三个数12、16、9，如果再添上一个数，使之能与已知三个数组成比例式，这个数应该是多少? (7)从24的因数中选出四个因数，组成两个比例式是（????????? ） (8)根据6a=7b，那么a:b=(???? ) (9)根据8×9＝3×24，写出比例（?????）(10)在一个比例中，两个外项分别是12和8，两个比的比值是3/4，写出这个比例（??? ） (11)在12?、8?、16?这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是（?????）、（?????）或（?????）。 (12)用18的因数组成比值是2的比例（?） (13)在一个比例中，两个外项互为倒数，如果一个内项是2.25，则另一个内项是(? 　　? )。 (14)运一堆货物，甲用7小时运完，乙用5.5小时运完，甲和乙所用的时间的比是( ???)，工作效率的比是(? ????) (15)X的7/8与Y的3/4相等，X与Y的比是（??????? ） (16)如果x/8=Y/13 ，那么X：Y=（???? ） (17)甲数除乙数的商是1.8，那么甲数与乙数的比是(? 　　??? )。 (18)在一个比例中,两个比的比值等于2,比例的外项是0.08和0.6,写出这个比例 (?????????????????? ) ? 快速选数，组成比例。 9，4，8，3，12 先从小到大排列： 3， 4 ，8， 9， 12 找出乘式：