6.中国的汉字.pptx

我爱你，中国的汉字 六（6）班 贾才骏 学习目标 有感情的朗读课文 反复诵读第2自然段，说说汉字为什么“不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵”。 都下面的句子，体会句子表达的思想感情。 他们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，人你尽情飞翔于驰骋。 中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。 我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊与她的在生活里和奇特魅力。 查找资料，进一步了解汉字有哪些特点。 作者信息 刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家，《诗刊》前副主编，中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并一度成为畅销书。 汉字来历 从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。 关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。 最早刻划符号距今8000多年 最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。 主要内容 该文紧紧围绕着“汉字的魅力”，尽情抒发对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情。赞美它是有着独特性格的精灵，赞美它给使用它的人带来诗的灵性，赞美它维系了一个统一大国的存在，赞美它在科学发展中焕发了青春。 中心思想 课文通过展示汉字的各种特点，表现了汉字的独特魅力，表达了作者对汉字的喜爱、珍惜与赞美之情。 谢谢 再见