(课件2)14.1变量与函数技术方案.pptVIP

* 小试身手 1、完成下列问题. ①小明到商店买练习簿，每本单价2元，购买的总数x（本）与总金额y（元）的关系式，可以表示为_____________； ②圆的周长C与半径r的关系式________________； ③n边形的内角和S与边数n的关系式______________; ④等腰三角形的顶角为x度，那么底角y的度数用含x的式子表示为 ______________. y=2x s=(n-2) ×1800 探索研究 １、小明到商店买练习簿，每本单价2元，购买的总数x（本） 与总金额y（元）的关系式，可以表示为________； y=2x 请同学们根据题意填写下表 y（元） 5 4 3 2 1 x（本） 2 4 6 8 10 ２、圆的周长C与半径r的关系式________________； 请同学们根据题意填写下表 圆周长c 5 4 3 2 1 半径 r 2 4 6 8 10 3、n边形的内角和S与边数n的关系式______________; 探索研究 s=(n-2) ×1800 请同学们根据题意填写下表 内角和s ﹍ 6 5 4 3 边数n 1800 5400 3600 7200 4、等腰三角形的顶角为x度，那么底角y的度数用含x的式子表 示为 ______________. 请同学们根据题意填写下表 底角y ﹍ 600 500 400 300 顶角x 750 700 650 600 知识驿站 一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量， （假定为x和y），对于x的每一个确实的值，y都有 唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量, y是因变量,y是x的函数． (1)两个变量； (2)两个变量之间有对应关系． (3)取定x的每一个值，y都有唯一的值与x对应. 对于函数y = 2 x ,取定x=3,y都有唯一的值6与x=3对应， 此时我们把6叫做当自变量的值为3时的函数值．一般地， 如果当x=a时,y=b,则b叫做当自变量为a时的函数值。 1、判断下列问题中的变量y是不是x的函数？ 是 （1）在 y = 2x 中的y与x； （2）在 y = x 中的y与x； 2 是 （3）在 y = x 中的y与x； 2 不是 自我挑战 想一想 在计算器上按下列程序进行操作： 输入x（任意一个数） 按键 × 2 ＋ 5 = 显示y（计算结果） 填表 y 101 0 - 4 3 1 x 显示的数y是x的函数吗？为什么？ 7 11 - 3 5 207 收获心得 (自变量) 函数关系可以表述为： 输入x 函数关系 输出y (因变量) y的值是唯一的 求出下列函数中自变量的取值范围 （1）y=2x （2） （3） （4） 解: 自变量 x 的取值范围:x为任何实数 解: 由n-1≥0得n≥1　∴自变量 n 的取值范围: n≥1 解:由x+2 ≠ 0得 x≠－2　∴自变量 n 的取值范围: x≠－2 解:自变量的取值范围是: k≤1且k ≠－1 1.写出下列各问题中的关系式，并指出其中的自变量与函数。 （1）正方形的面积S 随边长 x 的变化 （2）秀水村的耕地面积是106m2，这个村人均耕地面积y随着人数x的变化而变化 S=x2 (3)长方形的周长是18 ,它的长是m，宽是n ； m=9-n 2.下列各曲线中不表示 y 是 x 的函数的是( ) 4 3.下列关系中，y不是x函数的是（ ） D A y=2x+15 X≥1且为整数 x ≠ －1 解:∵花盆图案形如三角形,每边花有n个,总共有3n个, 其中重复了算3个。 ∴ s 与 n 的函数关系式为: s = 3n－3 (n1的整数） *