二年级数学下册对称说课.pptVIP

教学目标： 1、通过观察、操作、想象初步认识轴对称图形，知道对称轴。 2、能判断一个图形是否是轴对称图形，并能画出对称轴。 对称 图形的运动（一） 一、复习导入，揭示课题 观察这些图形有 什么共同点。 说一说生活中还有 这样的图形吗。 图形两边一样。 剪纸 的两边也一样。 二、探究新知 利用这种方法我 们能剪出很多漂 亮的图形。 剪一剪。 把剪好的图形打 开。看，中间有 一道折痕。 二、探究新知 轴对称图形 对称轴 对称轴 对称轴 对称轴 像这样剪出来的图 形都是对称的，它 们都是轴对称图形。 两边一样，中间 都有折痕。 我们把这条折痕 叫作对称轴。 三、知识应用 你能画出这些图形的 对称轴吗？ 三、知识应用 √ × √ × 三、知识应用 √ × √ √ 三、知识应用 说一说下面的数字图案， 哪些是轴对称的？ 三、知识应用 想一想，后两个图形的 对称轴还可以怎样画？ 还可以横着画 或者斜着画。 下面的图案分别是从哪张对折 后的纸上剪下来的？连一连， 并画出它们的对称轴。 三、知识应用 4条 2条 无数条 动脑筋想一想这三个图形的 对称轴有几种画法。 四、课堂作业 作业：完成堂堂清