浙教2014七上科学期中复习第一二章练习论述.ppt

知识点1：单位换算 1.下列单位换算中，正确的是（ ） A．0.2 m = 0.2 m×100cm = 20cm B．0.2m= 0.2×100cm = 20cm C．0.2 m = 0.2×100 = 20cm D．0.2m= 0.2m×100 = 20cm (1)0.64km= _____________=________ cm (2)25dm= ____________ = ____________μm (3)0.5m3= ______________ =_________L (4)1cm= ______________=__________ nm (5)23000毫米= = 微米 (6)50nm=_____________=_______dm 2.完成下列单位换算： 知识点2：单位估测 1.以下估测中最接近事实的是（ ） A．一个人的身高1.76×103mm B．冬天洗澡的热水温度70℃ C．教室桶装水体积约为18ml D．一个乒乓球的直径是4dm 2.在空白处填单位： (1)某同学的身高为160（ ） (2)一个中学生的体积50（ ） (3)一枚壹角硬币的厚度是2.1（ ） (4)一间教室的体积为200（ ） (5)教室每层楼高约35 （ ） (6)一张纸的厚度约为0.09 （ ） (7)成人步行时跨一步的长度约为500 （ ） 知识点3：“最小刻度”问题 1.下列长度测量的数据可能用的是同一刻度尺测量的是（ ） (1)0.39dm (2)6.85cm (3)11.0mm (4)2.76m (5)8.26mm A．(1)(2) B．(2)(3) C．(3)(4) D．(4)(5) 2.用刻度尺测得某物体的长度是1.700m，那么所用刻度尺的最小刻度 是_________。若测得物体的长度是350cm，则所用刻度尺的最小刻度是_________。 3.如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是______刻度尺，其分度值是______，该物体的长度是______。 其中B刻度尺的测量方法有误，原因是 ，属于科学测量中的______。 （填“误差”或“错误”） 知识点4：“多次测量求平均”问题 1.三角板和刻度尺配合，先后4次测量同一个小球的直径，其测量结果分别 为1 .73厘米，1.74厘米，1.71厘米，1.93厘米，则小球的直径应是（ ） A．1．78厘米 B．1．726厘米 C．1．77厘米 D．1．73厘米 2.在测量某物体的长度、体积、质量等数据时，我们往往要多次测量取平均值，这样做的目的是（ ） A．完全避免测量过程中出现的误差 B．尽量减小测量过程中出现的误差 C．减小测量过程中出现的错误 D．没有任何意义 知识点5：“特殊测量”问题 1.某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页（封面已计入），则每张纸的厚度是 ，你认为用累积法测一张纸的厚度时需要注意什么问题？ 。 知识点6：长度“偏大” “偏小”问题 1.在相同条件下，由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的测量结果比较是（ ） A．夏天测得的数据大些 B．一样大 C．冬天测得的数据大些　　　 D．条件不足，无法确定 2.裁判员在测量跳远成绩时，若皮尺拉得太紧，测量结果 ； 若太松，测量结果 。（填“偏大”或“偏小”） 知识点7：温度计读数 1.如图2所示， 甲图中温度计的读数是 ，写作 ；乙图中温度计的读数是 ，写作 。 1.用量筒量取液体，仰视凹液面的最低处，读数为15毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则实际倒出的液体为（ ） A.小于6毫升 B.等于6毫升 C.大于6毫升 D.无法确定 4.如图所示，排水法测得小石块体积为 ，操作时对量筒内水量的多少有什么要求？ 。 知识点8：体积读数、“排水法”测不规则物体体积 3．做某实验需要量取48ml的水，应选用下列仪器中的（ ） A. 10ml的量筒