人教版历史第17课 君主集权的强化.ppt

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人教版历史第17课 君主集权的强化

* 1、明后期, 殖民者侵占我国台湾。 清初, 决心收复台湾。1684年清政府 设 ,隶属福建省。 2、17世纪中期, 入侵我国黑龙江流域, 帝率军亲征,侵略军头目 被击毙。 3、1689年中俄签订《 》,从法律上肯定了 和 流域 包括 在内的广大地区,都是中国的领土。解决了中俄 边界问题。 郑成功 荷兰 台湾府 沙俄 康熙 托尔布津 黑龙江 乌苏里江 尼布楚条约 库页岛 东段 第20课 19课统一多民族国家的巩固 一、加强对西藏的管辖 二、加强对新疆的管辖 三、土尔扈特回归祖国 四、清朝的疆域 一、加强对西藏的管辖 毛泽东接见 达赖和班禅 达赖五世 朝见顺治帝 一、加强对西藏的管辖 西藏佛教 首领 政教合一 达赖: 班禅: 顺治帝 赐予“达赖喇嘛” 的封号 康熙帝 赐予“班禅额尔德尼” 的封号 问题:这样的册封有何意义? 加强对西藏的管辖,有利于统一的多民族国家的巩固。 一、加强对西藏的管辖 1727年,清朝开始设置驻藏大臣 明确规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务;达赖和班禅的继承,必须报请中央政府批准。清朝的这些 措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖。 问题: 清政府如何加强对西藏的管辖? 1.顺治帝册封“达赖喇嘛”的封号 2.康熙帝册封“班禅额尔德尼”的封号 3.设置驻藏大臣 说明了汉藏文化的融合, 体现了民族团结 须弥福寿之庙由两个部分组成,庙的前部为汉式寺院的 传统布局,后部为藏式的平顶大红台。这种汉藏合壁的 寺院建筑的出现。说明了什么? 二、加强对新疆的管辖 1.居住地: 2.民族: 3.信仰: 4.叛军首领: 5.平叛的皇帝: 天山以南地区 维吾尔族 伊斯兰教 小和卓、 大和卓 乾隆帝 大小和卓分裂祖国、虐杀人民, 失去民心;清政府只诛首恶, 不杀无辜,赢得民心;分裂祖国 的行为违背历史发展潮流。 设置伊犁将军, 管辖包括巴尔喀什湖 在内的整个新疆地区 6.结局: 7.如何管理 新疆地区: 8.结局 原因: 平定了大小和卓 分裂祖国的叛乱 1、土尔扈特是 的一支。 2、明末迁到伏尔加河下游,受 的控制和压迫。 3、1771年,其首领 率部回归祖国。 4、土尔扈特回到祖国后,受到 和 先后接见,并妥善安置了土尔扈特部众。 三、土尔扈特回归祖国 蒙古族 沙俄 渥巴锡 乾隆帝 1771年 伊犁 伏尔加河 西迁 东归 为多民族国家的巩固和发展 谱写了光辉的篇章。 5、意义: 四、清朝疆域 问题: 东南西北各到什么地方? *

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