数学中的美解答.ppt

毕达哥拉斯与圆 毕达哥拉斯学派认为，一切空间图形中，最美的是球形；一切平面图形中，最美的是圆形。圆是中心对称图形——圆心是它的对称中心，圆也是轴对称图形——任何一条直径都是它的对称轴。毕达哥拉斯说：“一切立体图形中，最美的是球形，一切平面图形中最美的是圆形。”因为这两种形体在各个方向上都是对称的。此外，像一般的正多边形，正多面体，旋转体与圆锥曲线给出了完美的对称美。 对称是数学美的一个重要内容，它为人们提供了一个良好的平衡和充分的享受和审美，其实质是对数学概念，对立统一的重要体现，在形式和结构命题和图形中也有着不可磨灭的必要性。对称图形与其变换在几何中的是明显对称的,从最基础的圆、椭圆、双曲线到各类几何变换群的对称性都体现的非常明显，这些对称性是数学的形式美的表现,它直观给人以美的享受。但是数学中更多的是数学的基本概念、定理、法则的对称性,这也是数学内容的对称美的表现。 ” “ 对称与数学美 对 称 图 形 在小学数学中,奇数与偶数,合数与质数,约数与倍数,整数与分数,和与差等都有一种很强的对称美感。几何图形里, 平行四边形的两对边等, 三角形中的角与对边 ,都迸发着对称美的光辉。被称为最美的平面图形就是圆,这是因为圆具有最多的对称性。 生活中的数学美 * * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 数学中的美 学号：2013309020116 姓名：李凡 目录 摘要 1 绪论 2 数学中的美的简述 3 生活中的数学美 4 摘要 “数学是美的”这一观点曾被著名数学家陈省身先生不止一次地提出。而数学中的美则可以从 不同的角度去观察。数学中的美其表现形式也是不尽相同的。数学中的美主要有符号美、抽象美、统一美、协调美、对称美、形式美、奇异美、有限美、常数美等。每一种美都不是孤立的，她们是紧密结合在一块的，不可或缺的。数学中的符号美、抽象美、统一美、协调美、对称美是数学美的基本特征。 数学的美 1·符号美 2·抽象美 3·统一美 4·协调美 5·对称美 绪论 1·背景和基本概念 2·已有相关结果 绪论 什么是美？自古以来，人类从来没有停止过对美的学习，而且对“美是什么？”都有不同的衡量标准和价值取向，见者见智。那到底什么是美呢？俗话说：“爱美之心，人皆有之。”著名的李泽厚大师曾说过：“完好、和谐、鲜明、真与善、规律性与目的性的统一，就是美的本质和根源”。 “ ” 数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美 伯特兰·罗素 英国哲学家、数学家、逻辑学家 ABOUT HIM 关于他 1的金字塔 1×1＝1 11×11＝121 111×111＝12321 1111×1111＝1234321 11111×11111 111111×111111=123456321 1111111×1111111=1234567321 11111111=12345678321 111111111×111111111=123456789321 ······ 在吴正奎老师的《数学中的美》一书中，他总结到了数学中的美的几种形式： (1)美是绝对观念在具体事物和现象中的表现或体现； (2)美是有意向的，从主观上认识事物的结果； (3)美是生活的本质同作为美得尺度的人相比，或者同他的实际需要、同他的理想和关于美好生活观念相比较的结果； (4)美是自然现象的自然属性。 美，本质上终究是简单性。 阿尔伯特·爱因斯坦 数学中的美的简述 1·数学中的符号美 2·数学中的抽象美 3·数学中的统一美 4·数学中的对称美 名人看法 在数学美的各个属性中，首先要推崇的大概是简单性了。——（莫德尔 L.J.Mordell） 数学符号节省了人们的思维。——(莱布尼 兹) 就其本质而质而言，数学是抽象的；实际上它的抽象比逻辑的抽象更高一阶——（克里斯塔尔）G?Chrystal） 表示数的符号，如： 0,1,2,3,4,5····，8,9 这类数学在学习了计数的方法后，我们将使用它们来代表不同的数字。 括号，如： （），{ }, [ ] 通过它，可以对代数符号与符号构成式，进行组织，使之能形成各种复杂的结构。 语标符号，如： +，-,...... 表示特定的数学对象的符号，其书写形态也专门为此而“发明”的。 美丽的数学符号 R·斯坎普 （1）传递 （2）记录知识 （3）形成新的概念 （4）简化复杂纷繁的分类 （5）解释