氯、溴、碘及其化合物课题.pptVIP

高三化学复习 考纲要求 1．掌握氯气及其重要化合物的主要性质，并了解其在生产生活中的应用。 2．掌握氯气的实验室制法，了解氯气的工业制法。 3．了解卤族元素的重要性质及其重要化合物的用途；理解卤族元素性质的相似性和递变性。 4．掌握卤素离子的检验方法。 5．了解氯气及其重要化合物对环境质量的影响。 【问题思考2】常见几种漂白剂的比较 【例2】 下列关于氯水的叙述中，正确的是 （ ） A．新制氯水中既有分子，又有离子 B．新制氯水在光照的条件下，可以产生气体， 该气体是氯气 C．新制氯水中滴加硝酸银溶液，没有任何现象 D．新制氯水可以使干燥的布条褪色 三、溴碘的提取和性质 1.溴、碘的提取 （1）工业提取Br2： 提取粗盐后的母液→通入Cl2→鼓入热空气→挥发Br2蒸气→冷凝得液溴 （2）工业提取I2： 海带粉碎→加水浸泡→通入Cl2→过滤→蒸发→升华→冷凝I2蒸气得晶体 2.溴、碘的性质 （2）溴、碘化学性质—单质间的置换反应） 2．气体的干燥 Cl2、SO2、CO2等酸性气体常用________干燥；NH3常用________干燥；浓H2SO4不能干燥________性及具有______性的气体如：NH3、HI、H2S、HBr等。 3．气体的除杂 除去Cl2中的HCl，用________________；除去CO2中的HCl，用________________溶液；除去SO2中的HCl，用饱和NaHSO3溶液；除去C2H4中的CO2，用________溶液。 3．尾气吸收 Cl2、SO2、NO2等有毒气体常用________溶液吸收；HCl、NH3等易溶于水的气体用________吸收，CO常用________法除去。 碱石灰 碱 还原 饱和食盐水 燃烧 水 液态干燥剂 固态干燥剂 固体，加热 装置 常见干 燥剂 浓硫酸(酸性、强氧化性) 无水氯化钙(中性) 碱石灰(碱性) 除杂试剂Cu、CuO、Mg 气体的干燥装置和常见的干燥剂 4.气体收集方法：确定气体的收集方法时要考虑气体的密度、溶解性、稳定性。 (1)常见的收集方法 收集方法 排水法 向上排空气法 向下排空气法 收集 原理 收集的气体不与水反应或难溶于水 收集的气体密度比空气大，且与空气密度相差较大 收集的气体密度比空气小，且与空气密度相差较大 收集 装置 适用的 气体 H2、O2、 NO、CH4 Cl2、CO2、NO2、SO2 H2、NH3 5.尾气的吸收 对于有毒、有害、可燃、污染空气的气体尾气必须进行处理，用溶液吸收或点燃使它们变为无毒、无害、无污染的物质。 (1)吸收原则：①能充分吸收气体；②不能倒吸。 (2)常见装置(如图10－32－5所示) ①吸收溶解度较小的尾气(如Cl2、SO2等)用图D装置； ②吸收溶解度较大的尾气(如HCl、NH3等)用图B、C装置； ③CO等气体可用点燃或收集的方法除去，如图A、E。 （1）溴、碘的物理性质 Br2 I2 颜色 红棕色 紫黑色 状态 液态 固体 溶解性 水中 溶解度不大 溶解度不大 水中颜色 橙色 棕黄色 溶解性 有机溶剂中（CCl4） 易溶 易溶 有机溶剂中颜色 橙红色 紫红色 * 一、氯气及其主要化合物的性质 1．氯气的物理性质 颜色 状态 气味 密度 毒性 溶解性 黄绿色 比空气 溶于水 气体 刺激性 大 有毒 可 实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法? 用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔。(如图所示) 思考1 常见的有颜色的气体和有毒的气体有哪些？ 常见有颜色的气体： NO2(红棕色)、 F2(淡黄绿色)、Cl2(黄绿色) 溴蒸气Br2(红棕色)。 常见有毒气体：SO2、H2S、NO、NO2、CO、Cl2等。 2．氯气的化学性质 棕 棕黄 苍白 氧化性 氧化性 还原性 氧化性 1．氯气能够与大多数金属化合，通常产生较高价态的金属氯化物。 2．常温下干燥的氯气或液氯不与铁发生反应，所以工业上常把干燥的液氯存放在钢瓶中。 3．酸性：H2CO3HClO 1．用氯气跟单质化合不能制取的物质是 ( ) A．KCl B．FeCl2 C．FeCl3 D．CuCl2 B C 2．可以用氯气灌洞的方法来消灭田鼠，这是利用了氯气的①密度比空气大 ②易液化 ③能溶于水 ④有毒 ( ) A．①② B．③④ C．①③④ D．①④ C 2．把氯气通入下列各物质的溶液中，阴离子和阳离子都能被氧化的是 (　　) A．NaOH B．Na2SO3 C．FeBr2 D．FeSO4 二、氯的几种重要化合物的性质和应用 1．次氯酸的重要性质 弱 棕色 2．