马原第二次课课题.ppt

矛盾的斗争性 矛盾的斗争性:是指矛盾着的对立面之间相互排斥的属性，体现为对立双方互相分离的性质和趋势。 它表现为： 第一 矛盾双方的相互差异 第二 矛盾双方的相互排斥 第三 矛盾双方的相互克服 斗争性是无条件的绝对的。 矛盾同一性与斗争性的关系： 1、两者是对立统一的关系 2、对立：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。 3、统一：矛盾的同一性和斗争性又是相互联结、不可分离的。 矛盾 同一性 斗争性 相互依存 相互转化 相互排斥 相互斗争 相对 绝对 对立统一 一分为二 矛盾 内部矛盾 外部矛盾 内因 外因 内因和外因的关系： 1、内因是事物发展变化的根据，是第一位的。 2、外因是事物发展变化的条件。 3、外因通过内因起作用。 考点 2.矛盾普遍性和特殊性 （1）普遍性：矛盾存在于一切事物之中(事事有矛盾)，矛盾贯穿于一切事物发展的始终（时时有矛盾）。 （2）方法论： 要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾 A、不同事物的矛盾各有其特点 B、同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点 C、构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 2.矛盾特殊性的三种形式： 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点 1.含义： （二）矛盾的特殊性原理 特殊性的方法论 具体问题具体分析 普遍性和特殊性的辩证关系 普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。 1、矛盾的普遍性和特殊性相互联结。 （1）普遍性存在特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性； （2）特殊性中包含着普遍性。 不能割裂矛盾的普遍性和特殊性。 考点 2、矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。 共性只是包括了同类个别事物的共同的、本质的东西，而没有包括个别事物的全部内容和特点。 3、矛盾的普遍性和特殊性相互转化。 由于事物范围的广大的发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。 白马 马 生物 动物 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面 坚持两点论和重点论 4、矛盾发展的不平衡 单选 1、对立统一规律揭示了（ ） A、事物发展的道路和方向 B、事物发展的源泉和动力 C、事物发展的状态和过程 D、事物发展的趋势和走向 答案：B 课堂练习 2、矛盾具有两个基本属性，一个是斗争性，另一个是（ ） A、同一性 B、普遍性 C、客观性 D、特殊性 答案：A 课堂练习 3、在自然界上，没有上，就无所谓下；在社会中，没有先进，就无所谓落后；在认识中没有正确，就无所谓错误。这说明（ ） A、矛盾双方是相互排斥的 B、矛盾双方是相互渗透的 C、矛盾双方是相互依存的 D、矛盾双方是相互转化的 答案：C 课堂练习 4、在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桃子等的关系属于（ ） A、全体和部分的关系 B、共性和个性的关系 C、本质和现象的关系 D、内容和形式的关系 答案：B 量 度 质 所谓“注意分寸”“掌握火候”、“适可而止”、“过犹不及”等等，都是要求在实践中坚持适度原则。 （2）质量互变规律 选择 量变 质变 度 （根本标志） 考点 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 唯物论 辩证法 认识论 科学的历史观 物质世界及其发展规律 认识论 人类社会发展规律 第1章 第2章 第3章 唯物主义 类型 特点 古代朴素唯物主义 把世界的本质或本源归结为某一种或某几种具体的物质形态 近代形而上学唯物主义 （机械唯物主义） 认为原子是世界的本原 现代辩证唯物主义和 历史唯物主义 科学地说明了世界的本质问题 唯心主义 派别 特点 代表人物观点 主观唯心主义 感觉 经验 心 王守仁：心外无物 陆九渊：宇宙便是吾心 贝克莱：存在就是被感知 客观唯心主义 理念 绝对精神 天理 宗教神学：上帝、真主、佛祖 黑格尔：“绝对精神” 朱熹：“理”在事先 “物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。” 　　 ——恩格斯 “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” ——列宁 物质：是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。 物质的唯一特性----客观实在性 单选 例、马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（ ） A、广延性????????B、持续性 C、可知性????????D、客观实在性 答案：D 课堂练习 2、物质的意义：三个坚持、三个划清。 ①唯物主义 唯心主