静电场章节复习习题选讲课题.ppt

高中物理选修3-1 ·期末复习 第一章《静电场》 习 题 选 讲 1、点电荷的概念、静电现象解释及电荷守恒 2、库仑定律的理解：公式应用、条件、平衡问题等 3、场强的理解：矢量性、三个公式的区别、叠加 4、电势、电势能概念。 5、电势差与电场力做功：计算、与电势能的关系 6、电场线：判断场强方向、大小、电势的高低 7、静电平衡：理解E合=0，课本习题P28 8、电容器与电容：两个公式的理解与应用， 课本演示实验（动态分析） 9、带电粒子在匀强电场中的运动：加速（直线）、 偏转（类平抛） 《静电场》主要知识点 ※ ※ ※ ※ 1、关于元电荷e说法正确的是( ) A、元电荷是质子 B、元电荷是电子 C、元电荷是最小带电体 D、元电荷是最小电荷量 E、元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量 D,E 2．下列各量中，与检验电荷无关的量是( ) A、电场强度E B、电场力F C、电势差U D、电场做的功W E、电势? F、电势能EP A,C,E 3、下列关于电场强度的说法中，正确的是（ ） 公式E=F/q只适用于真空中点电荷产生的电场 由公式E=F/q可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比 公式E=kQ/r2只适用于求点电荷的场强。E与Q有关。 由公式E=kQ/r2 可知，在离点电荷非常靠近的地方（r→0）, 电场强度E可达无穷大 C 4．若带正电荷的小球只受到电场力的作用，则它在任意一段时间内( ) A．一定沿电场线由高电势处向低电势处运动 B．一定沿电场线由低电势处向高电势处运动 C．不一定沿电场线运动，但一定由高电势处向低电势处运动 D．不一定沿电场线运动，也不一定由高电势处向低电势处运动 提示：要考虑是否有初速度 D  练习与讨论1．如图所示，带箭头的线表示某一电场的电场线。在电场力作用下，一带电粒子(不计重力)经A点飞向B点，径迹如图中虚线所示，下列说法正确的是( ) A．粒子带正电 B．粒子在A点加速度大 C．粒子在B点动能大 D．粒子在B点电势能较大 D 5.图中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上的两点，若带电粒子在运动中只受电场力的作用，根据此图可作出正确判断的是（ ） A．带电粒子所带电荷的电性 B．带电粒子在a、b两点的受 力方向 C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大 D．带电粒子在a、b两点的电势能何处较大 BCD 练习与讨论2．是非题（并简要说明理由。） （A）电荷沿电场线方向移动时，其电势能一定减小。 （B）检验电荷在电场中某点所受的电场力很大时，它在该点具有的电势能也一定大。 （C）把两个异号电荷靠近时，电荷电势能增大。 （D）若电场中A、B两点间的电势差为零，则同一点电荷在A、B两点所具有的电势能必定相同。 （E）将一电荷匀速地从电场中的一点移至另一点，外力所做的功等于该电荷电势能的变化量。 （F）电荷在电场中移动时，若电场力对电荷做正功，电荷的电势能一定减小，而电荷的动能不一定减小。 6、如图所示，A、B为两块竖直放置的平行金属板，G是静电计，电键K合上后，静电计指针张开一个角度。下述哪些做法可使指针张角增大？( ) A、使A、B两板靠近些； B、使A、B两板正对面积错开些； C、断开K后，使B板向右平移拉开一些； D、断开K后，使A、B正对面错开些。 CD 练习与讨论3、如图所示，将平行板电容器与电池组相连，两板间的带电尘埃恰好处于静止状态。若将两板缓慢地错开一些，其他条件不变，则 ( ) A．电容器带电量不变 B．尘埃仍静止 C．检流计中有a→b的电流 D．检流计中有b→a的电流 B,C 7．如图所示，在匀强电场中有a、b、c三点，a、b相距4 cm，b、c相距10 cm。将一个带电荷量为2×10－8C的电荷从a点移到b点时，电场力做功为4×10－6J。将此电荷从b点移到c点时电场力做功为______J，a、c间电势差为______V。 5×10－6 450 练习与讨论4．有一带电量q＝－3×10－6C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6×10－4J。从B点移到C点电场力