1.1_化学实验基本方法(课时一)(上课用很好)研讨.pptVIP

1.1_化学实验基本方法(课时一)(上课用很好)研讨.ppt

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1.1_化学实验基本方法(课时一)(上课用很好)研讨

第一节 化学实验基本方法 第一章 从实验学化学 学习活动: 根据经验,你进入实验室需注意哪些实验安全? 遵守实验室规则 了解安全措施 掌握正确的操作方法 熟悉污染物和废弃物的处理方法 一 化学实验安全 进实验室前,应先预习实验,明确实验目的、原理和方法,严禁不预习进实验室。 进实验室,应先检查实验用品是否齐全,不准大声说话、吵闹,私自动实验台上的仪器、药品。 实验过程中,应严格遵守各项实验操作规程, 严禁随便地进行无关的实验;熟记实验步骤,不可看一步做一步。 实验完毕后,应将仪器洗净,整理清洁实验台。 有意外事故,应及时向老师报告。 1 、遵守实验室规则 二、化学实验基本操作 1.药品的取用 取用药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用仪器 药匙 用试剂瓶倾倒 (或移液管) (或纸槽) 镊子 托盘 天平 胶头 滴管 量筒, 滴定管 2 、掌握正确的操作方法 (1)药品的取用 药品的取用 ①、原则: 不手拿、不口尝、不直闻;严格用量;不改变纯度(用后多余药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内,但多余的钠、钾、白磷要放回原瓶)。 ②、块状固体的取用: ③、粉末状固体的取用: ④、液体的倾倒: ⑤、吸取和滴加少量液体: “一横、二放、三慢滑”: 一般用药匙或纸槽 “一倾、二送、三直立” 瓶塞倒放在桌上、标签向着手心 用胶头滴管 ⑥、取一定量的液体: 用量筒或滴定管 量筒是用于度量液体体积 可直接加热的仪器 需垫石棉网加热的仪器 (2)物质的加热 (3)试管的使用 a.可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处; b.放在试管中的液体,加热时不超过于1/3。 c.给试管里的药品加热必须先预热,以免试管炸裂;加热后 试管不能骤冷,防止炸裂; d.加热时试管口不能对着任何人; 加热固体时试管口略向下倾斜; 加热液体或固液混合物试管口向上倾斜; a.使用前,检查有无酒精,用漏斗添加,禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 b.添入的酒精不能超过灯身容积的2/3 不能少于1/3。 c.用燃着的火柴去点燃酒精灯,不允许 用另一支酒精灯去对火(否则倾侧的 酒精灯溢出酒精,引起大面积着火 )。 d.加热时用外焰; 用灯帽盖灭火焰,不允许用嘴吹。 (4)酒精灯的使用 e.若洒出的酒精燃烧,立即用 湿抹布或沙子扑盖。 先调节天平,潮湿或腐蚀的药品必须放在玻璃器 皿中称量,其他药品用大小一样质地相同的纸张 左盘放称量物,右盘放砝码 取用砝码先取质量大的,再取小的 称量完毕应把游码归零,砝码放回砝码盒 (5)托盘天平的使用 调零防腐 左物右码 先大后小 归零放盒 称量药品准确到0.1g 如果称量时砝码与物质放错了称量的结果与真实的关系? (6)实验室药品的存放 AgNO3 HNO3 细口瓶 橡皮塞试剂瓶 广口瓶 棕色试剂瓶 一般存放液态试剂 一般存放见光易分解的物质 一般存放碱性物质 一般存放固态试剂 试剂存放的总原则: 药品状态定口径,瓶塞取决酸碱性; 见光受热易分解,存放低温棕色瓶; 特殊药品特殊放,互不反应要记清。 (7)气体的收集 收集方法 气体性质 难溶于水的气体 密度大于空气的气体 密度小于空气的气体 排水法 向上排空气法 向下排空气法 (8).气密性的检查 ①、加热法:(气泡法) ②、压强差法:(液注法) 将装置的导管口一端浸没于水中,再用双手手掌握住容器(试管可用一只手握住,如左图;复杂仪器还可微热),若在导管口处有气泡冒出,松手后,水在导管里形成了一段水柱,则装置的气密性良好。 如左图,关闭止水夹后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,使漏斗内液面高于试管内液面,静置后若漏斗内液面不下降,则装置的气密性良好;液面下降,则装置的漏气 (9).物质的溶解 ①、固体物质溶解: 将固体研碎,在试管或烧杯中加蒸馏水溶解,必要时可用玻璃棒搅拌。 ②、气体的溶解 极易溶于水的气体如NH3、HCl等,如右图甲。 对溶解度不大的气体如CO2、Cl2、H2S等,用右图乙 ③、液体物质的溶解(稀释): 一般把密度较大的液体加入到密度较小的液体中。 (1)实验室安全操作 *防爆炸: *防暴沸: *防失火: *防中毒: *防倒吸: 点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前,要检验气体的纯度。 实验室中的可燃物质要远离火源,检查灭火设备是否齐全 制取有毒气体(Cl2、CO、SO2、H2S、NO等)时,要在通 风橱内进行,并采取相应的措施处理(灼烧、吸收、收集)。 加热法制取气体并用排水法收集时,注意熄灯顺序;

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