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1.知识讲解高考冲刺:应试技巧、临考知识梳理研讨
高考冲刺:应试技巧、临考知识梳理
题型介绍
高考前夕,考生已进入“临战”状态,这时适度的紧张和压力是有好处的,但是许多考生过分焦虑,惶惶不安,甚至睡不好、吃不香。这种状态非常不利于充分发挥自己的水平。在考前保持良好的心态,对高考考点进行系统的梳理;在考场沉着冷静,充分利用各种应试技巧,踢好关键的“临门一脚”,对考生来说非常重要。
解题技巧carry, collect, strike...
三、每天都阅读
阅读的重要性
每天阅读五篇高考英语
四、调整好兴奋点◆
应试技巧
听力部分
在英语考试之前听10分钟左右的英语磁带。如果没有可能就读10-15分钟左右的英语课文。这叫“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。
重视试听,熟悉朗读者的语音语调、音质、语速(不一定完全听懂)以便一开考就能迅速自然地进入状态。
预览问题,大胆猜测,带着问题听。
听时做简单记录,如数字、地名、人名。
学会抓住含有关键信息的语句,学会预测。
回答概括中心的题,注意重点词(反复出现的词),重点句(尤其是首尾句)。
念两遍的材料,第一遍重在听,可做简单判断,第二遍进一步判断、核查。
根据单词重音、句子重音、语调语速的变化判断句意。
比较长的对话与独白常常附了三四道题,一般是先读的先考。
语法填空
语法填空出题一般涉及以下方面:
1.动词和副词或介词搭配构成的固定短语;
2.冠词用法;
3.从属连词和并列连词的用法,这时主要看上下句的逻辑关系;
4.派生词的用法,大纲涉及的构词法规则要熟记;
5.动词的谓语和非谓语用法,判断所在句子需要谓语还是非谓语,然后进一步判断填入形式;
6.情态动词的用法,主要从空格所在句子需要什么样的语气、情绪下手;
7.从句的引导词选择:判断从句所缺成分及含义。
完形填空
粗读全文,了解文章大意。
细读第一句,因为第一句一般不挖空,是全文的窗口。
第一遍重在理解全文,可确定有把握的答案。
第二遍逐个解决时,注意后线索的现象。
答案不仅要在原句中合理,也要在全文中合理,要有全局观。
短文中的连词、代词等作用重大,不可忽略。
具体判断时可考虑动作顺序、时间关系、情感因素、同义词、反义词等问题。
重点注意名词、动词的用法、搭配与辨析。
阅读理解
先看文章再做题,先看题再读文章,两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。
最好先大概扫一眼文章,再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看,不要频繁回读。
注意文章标题,这是全文中心意思的体现。
借助跳读找细节,借助略读找中心。扩大眼幅,争取以意群理解句子。
全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容,或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。
猜测词义时,一定要回到原文中,因为没有上下文就没有词义。事实细节确认题一定要核准原文,不可仅凭印象。
推理判断题应注意从文章作者立场出发,从短文中找答案,而不是从考生的角度谈看法。
任务型阅读注意:
略读——快速浏览,抓住文章中心大意以及文章的结构(借助所给图表结构)。
细读——带着问题,找到文章对应点,确认题型,分析整理归纳信息并且准确表达信息。
复读——反复揣摩所填之词是否符合文章内容,其拼写是否正确,大小写是否正确,名词的数和格是否正确,是否符合字数限制。
“七选五”注意:
选项大致包括以下三类:主旨概括句(文章或段落整体内容)、过渡性句子(文章结构)、注释性句子(上下文逻辑意义)。
主旨概括句如果是标题,往往短小精悍,多为名词性短语或祈使句;如果是首段首句或尾段首句,往往是文章主题,首尾呼应;如果是中间段首句,往往总结下文,是本段主题。
中间过渡性句往往承前启后。可以根据代词或冠词判断,如it, they, this, the...;也可以看空前,空后的逻辑关系判断,如however, but, so, though, also ...;还可以看相似元素、相关性最强的表达,如同义词、近义词的重复使用;同一词根、不同词性的单词复现。也可以看行文逻辑是否完整全面。
注释性句子注意不能和上文脱节,注意同义的不同方式表达。
短文改错
先通读全文。在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确,时态、人称、主谓、指代等是否一致。
聚焦出题热点、综合运用所学语言知识,以句子为单位对不同的错误情况(改词、加词或删词)进行分析和回答。
再次通读全文,校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到,如果出现了某一种改法(如加词、删词等)没有用到,要考虑自己的改错可能有问题,要对不是很有把握的重新推敲。
书面表达 仔细审题,看清题目要求与注意事项。
时间再紧也得有构思
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