2.2通过激素的调节(合作探究)研讨.pptx

白雪公主和七个小矮人;;动物和人体生命活动的调节;学习目标;①稀盐酸;1．沃泰默的实验 稀盐酸 (1) 实验中使用的稀盐酸模拟的是______。 (2)实验现象：_______组能引起胰液的分泌；___组不能引起胰液的分泌。 (3)沃泰默的结论：这是一个十分顽固的________。;2．斯他林和贝利斯的实验;(6)通过上述实验，得出结论：人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还受到_________的调节。;;分泌器官;分泌器官;分泌器官;;（5）饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？ ;马拉松赛;;血糖低时;马拉松运动中，胰岛是怎样进行分泌调节的？ 结果怎样？;饭后胰岛是怎样进行分泌调节的？结果怎样？;;;;正反馈：促进激素的分泌;血糖平衡的意义;3．血糖平衡的调节过程 血糖怎样调节才能保持平衡呢？根据胰岛素、胰高血糖素等的作用，构建下面的血糖平衡的调节模型，然后思考：;(1)从整体来看，血糖调节属于________________。; 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？; （1）分泌过盛时－新陈代谢率增高，表现为甲亢。; （2）分泌不足时－－ 生长和发育都将受到影响，发生在幼年表现为呆小症。;寒冷、过度紧张等刺激;下丘脑;(1) 甲状腺活