2016工作方案之一研讨.doc

槐 荫 区 2015 年 学 校 工 作 综 合 评 估 方 案 （征求意见稿） 被评估单位： （盖章） 单位负责人： 填 表 人： 槐荫区教育局区政府教育督导室 二〇一五年四月制 使 用 说 明 为进一步完善学校督导评估制度，全面实施素质教育，实现学校管理规范化、科学化，提升学校管理水平和办学质量，根据年初区教育局制定的工作要点，结合学校工作实际，制定本评估方案。 一、适用范围 本评估方案适用于槐荫区普通中小学和特教学校。评估指标体系分为依法治校、教师队伍、办学行为、教学工作、设施管理、办学成效等6个A级指标，23个B级指标，93个C级指标。评估指标体系总分为1000分，不再有附加分或奖励分。 二、评估等级 通过督导评估，对学校办学水平的等级测定分为优秀、良好、一般、较差四个等级。方案根据每项指标的重要程度及实施难度，赋予一定分值，并根据评估分值确定等级。 优秀：总分≥900分，良好：总分≥800分，合格：总分≥600分，不合格：总分＜600分。 有下列情形之一的，实行一票否决，考核结果不能评为优秀等级；造成严重影响的，评定为不合格等级： 违反《义务教育法》、《教师法》等法律法规，造成不良影响的； 体罚或变相体罚学生造成不良影响的； 发生重大安全责任事故或其他严重问题的； 教育教学工作达不到省、市有关规定要求的。 三、学校自评 根据本评估方案要求，学校在迎查前要对照标准认真开展自查并自评赋分，同时撰写学校自评报告。自评报告主要内容：学校基本情况、一年来学校工作主要成绩和经验、存在问题和改进措施。 学校工作综合评估指标体系 A级指标 B级指标 C级指标 分值 责任科室 A1依法治校 140分 B1校园安全与档案管理 C1—C3 30分 办公室、安全科 B2普法教育与廉政建设 C4—C6 40分 组织科、纪委办 B3财务工作 C7—C12 20分 财审科 B4督导迎查 C13—C14 20分 督导室 B5工会与妇委会工作 C15—C17 30分 教育工会 A2教师队伍 50分 B6教师管理 C18—C20 30分 人事科 B7教师培训 C21—C23 20分 师训中心 A3办学行为 210分 B8德育管理 C24—C35 125分 基教科 B9学校管理 C36—C42 75分 B10语言文字工作 C43—C44 10分 语委办 A4教学工作 400分 B11教学常规 C45—C55 260分 教研室 B12教育科研 C56—C59 40分 教科室 B13体卫环保教育 C60—C64 50分 教研室 B14艺术教育 C65—C66 30分 少年宫 B15科技活动 C67—C68 20分 基教科 A5设施管理 100分 B16实验室建设 C69—C70 20分 电教站 B17实验室管理 C72—C74 6分 B18实验室使用及成果 C75—C77 14分 B19图书配备与使用 C78 20分 B20信息化建设与维护 C79—C82 20分 B21信息化管理与使用 C83—C87 20分 A6办学成效 100分 B22宣传报道 C88—C92 50分 教育工会 B23获奖成绩 C93 50分 督导室 合计 1000分 A级指标 B级指标 C级指标评分依据 分值 得分 自评 复评 A1依法 治校 A1依法 治校 B1校园安全与档案管理30分 C1.校园安全：将安全工作列入学校工作计划并纳入学校重要议程（1分）；建立校长为第一责任人的学校安全工作机构，有工作责任制度（1分）；有安全工作记录（1分）；无重大责任事故发生（1分）。建立健全安全检查制度和应急预案（1分）；建立安全岗位职责，做到安全保卫工作三到位（人员、制度、措施）（1分）；安全日志填写详实（1分）；及时整改安全隐患，安全信息上下畅通（1分）；建立学校义务消防队，抢险救援队等（1分）。消防设施齐全，符合消防要求（2分）；每学期不少于一次师生安全演练（1分）。校方责任保险档案及资料齐全（3分）。 15 C2.档案管理：有专用档案室，档案橱具规范，符合保管档案的九防要求（2分）；文书档案按时进行立档，资料收集齐全，分类、期限划分准确，质量符合要求并验收合格；单位会议纪要务必规范详实，有据可循，经主要领导确认签字（5分）；按要求撰写利用效果登记、大事记、典型事例、主要工作情况数字汇编，并根据工作需要汇编其他资料（1分）；照片档案整理、编号、填写说明规范，底片或电子照片保存符合要求