2016春白杨中心小学学校工作计划研讨.docVIP

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2016春白杨中心小学学校工作计划研讨

白杨坪镇中心小学2016年春学校工作计划 2016、2、21 一、指导思想 2016年是”十三五”的开局之年深入贯彻落实党的十八大及十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕教育局20年工作要点,”四种意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”,牢固树立”五大发展(创新、协调、绿色、开放、共享”新理念,贯彻落实”四个全面(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”,以全面提高教育教学质量为目标,坚持求真务实,狠抓常规管理,推进课程改革,提高教研实效。着力提升学校内涵,继续加强校园文化建设。以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以”空谈误校,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化”课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。1、加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。2、继续实施”名师工程”和”青蓝工程”,使青年教师一年入门、三年合格、五年骨干的目标落到实处。继续开展青年教师基本功训练,新老教师结对帮扶活动。3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。实现”教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展”弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。 5、继续深化”课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。 7、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。 8、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,积极践行”童心母爱,至诚高效”的师训,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。 9、积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。 10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。 11、加强音体美教学工作,开展好乡村少年宫活动项目,提高活动质量,逐步形成学校传统经典项目。 三、主要工作: (一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制 牢固树立”育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才,追求卓越”为指向,进一步推进学校用人、分配等方面的改革,形成人人争先,个个进取的氛围。严格执行学校的各项规章制度,用制度引领人,用制度来规范教师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案,以考核为抓手,加强过程性考核,达到以考核激发活力,以人文关怀增强凝聚力的目的。 2、加强学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意识、法规意识,公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心,及时发现工作中存在的问题,同时要做到小问题的解决不隔夜,其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作,发现问题相互提醒,做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确,检查结果必须在校园网上及时公布,增强透明度。扎实推进教职员工的作风建设,认真实施廉洁教育,进一步强化领导班子四个意识(责任意识、管理意识、服务意识、创新意识),树立三个形象(政治形象、工作形象、作风形象),弘扬两个精神(团结协作精神、无私奉献精神),充分发挥领导班子的领导效能,3、深化师德师风建设。本学期,学校党支部、工会将抓住“立德树人”这一教育根本任务,大力加强师德师风建设活动,继续在党员教师中开展“四争一创”活动(即:争当学生喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动),贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,严格执行《师德规范十不准》,认真落实“十不准”要求,定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,倡导良好的师德、师风,自觉维护教师队伍的良好形象。本学期将继续开展师德师风大讨论,提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。 加强行风建设。开展爱岗、敬业、奉

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