2016科教版新版五级下册科学教案研讨.doc

义务教育课程标准实验教科书 五年级 下册、 科 学 教 案 2016年02月 大通小学钱小弟 常规检查记录 教研组期中检查情况记载 等级 检查人 日期 教导处期末检查情况记载 等级 检查人 日期 教 研 组 检 查 意 见 期 中 应备 课时 总第 课时 教研组长签字 年 月 日 期 末 应备 课时 总第 课时 教研组长签字 年 月 日 注：教研组、学校教务（导）处就学科教师的教学计划、教学进度和备课质量等方面作出评定意见 大通小学2015学年第二学期教学进度表2016.2 年级（五） 科目（科学） 周次 日期 教学内容 备注 1 2.22-26 第一单元 第1课 2 2.29-3.4 第一单元 第2----4课 3 3.7-11 第一单元 第5----7课 4 3.14-18 第一单元 第8课 单元复习、测验 5 3.21-25 第二单元 第1----3课 6 3.28-4.1 第二单元 第4----6课 7 4.4-8 第二单元 第7----8课 清明节 8 4.11-15 单元复习、测验 9 4.18-22 期中复习、测验 期中考试 10 4.25-29 第三单元 第1----3课 11 5.2-6 第三单元 第4----5课 劳动节 12 5.9-13 第三单元 第6----8课 13 5.16-20 单元复习、测验 第四单元 第1课 14 5.23-27 第四单元 第2----4课 15 5.30-6.3 第四单元 第5----7课 16 6.6-10 第四单元 第8课 单元复习、测验 端午节 17 6.13-17 期末复习 18 6.20-24 期末复习 19 6.27-1 期末考试 20 五下科学各单元成绩记录（2016/02/25） 学号 姓 名 单 元 1 2 3 4 期中 期终 1 徐嘉琦 2 金 妍 3 张赵意 4 叶振宇 5 奚佳阳 6 计一鸣 7 奚梓玥 8 陈怡蕾 9 袁徐晨 10 黄奕赟 11 金 舟 12 沈李辉 13 宋乐妍 14 史费媛 15 龚依莹 16 周宇浩 17 杨井冲 18 张天将 19 姚能华 20 朱红俊 21 李郭庆 22 赵 娜 23 吴欣雨 24 王 粲 25 蒋淑颖 26 吴 燕 27 张文涛 28 魏 鑫 总 分 平 均 分 教科版小学科学新教材五年级册 1、整体概述： 由“沉和浮”、“时间的测量”、“热”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点： （1）提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。 （2）帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。 （3）科学概念的构建不是一步到位的，需要长时间的学习才能达成，教师在教学过程中，不要急于求成，要一步一步打好基础，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。 （4）本册有许多动手制作的项日，一定要让学生亲自经历制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生的科学探究能力。 2、单元简析： （1）第一单元沉和浮：学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。 （2）第二单元时间的测量：学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。 （3）第三单元热：学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观