2016高考之语言表达简明、连贯、得体专题8研讨.docVIP

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2016高考之语言表达简明、连贯、得体专题8研讨

专题八 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 创新题特训(时间:90分钟 分值:80分) 一点一滴,完善自我。  1.(2015·江西省南昌市三校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  ) 其实,孔子对于读书有他自己的看法。__________。__________。__________。__________。__________,__________,类似于“不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次。 ①他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” ②他还主张读书是为完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的文人 ③而无须在乎外在的名声和遭遇 ④他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的态度 ⑤他曾说:“古之学者为己,今之学者为人。” ⑥他一再强调,一个人重要的是要有真才实学 A.④①②⑤⑥③  B.⑥③⑤②④① C.④①⑥②⑤③ D.⑥③⑤④②① 解析:④①为一组,中心是“兴趣”。②⑤为一组,中心是“完善自己”。 ⑥③为一组,中心是“真才实学”。 答案:A 2.(2015·山东省德州一中月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  ) 瓷上青花与画中水墨一样,都是至雅至精、至美至极的艺术形式,__________。__________,__________,__________:__________;__________;淡到极致,也浓到极致。青花以它的这种独特瓷韵,自蒙元以后,始终是中国瓷器的主流。 ①或明朗宁静,或曲折幽深 ②具有无法言说的韵味 ③画以墨为韵,瓷以青为贵 ④或如蓝天白云,或如荷塘月色 ⑤一如水墨在宣纸上铺展 ⑥青花在瓷胎上的色性 A.②⑥⑤③④① B.③⑥①④⑤② C.②③④①⑥⑤ D.③⑥⑤②①④ 解析:注意前后照应。 答案:D 3.(2015·吉林省长春十一中期中考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  ) 那么士人阶层是怎样一个社会阶层呢?这个阶层产生于春秋战国时期,__________,__________,__________,__________,__________。__________。人们将原来对最低一级贵族的称谓移到这些人身上,称他们为“士”。 ①他们将文化带到民间 ②于是许多庶民的子弟也通过私学获得了文化知识 ③并促进了私学的兴起 ④社会的分化、改组使原来的许多有文化知识的贵族沦为庶民 ⑤这样由来自这上下两个方面的人员就构成了一个新的社会阶层 ⑥当时正是西周宗法制土崩瓦解的时代 A.⑥④②①③⑤ B.⑥④①③②⑤ C.④⑥①③②⑤ D.④⑥②①③⑤ 解析:这是一段说明性的文字,介绍了春秋战国时期“士”阶层的由来。解题时,应注意语句在语境中与上下文之间的联系。前文说到“春秋战国时期”,紧接着说“当时”是非常自然连贯的,据此可以确定接⑥句,②句的“于是”表明这是一个复句中的结果句,从内容上可以判断其应在①③讲“私学兴起”的后面。这样运用排除法即可得出答案。 答案:B 4.(2015·宁夏银川九中第一次月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  ) 中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。__________。__________,__________。__________,__________,__________,是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。 ①它至今仍是从头到尾、从里到外 ②始终保持着地道的中国作风与中国气派 ③在生成和发展的过程中,它与中国传统文化始终难解难分 ④唯独书法艺术的情况不一样 ⑤当然,中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透和影响 ⑥但那影响毕竟在逐渐淡化 A.⑤⑥③④①② B.⑤⑥③④②① C.③⑤⑥④①② D.③⑤⑥②①④ 解析:③的陈述对象为“中国书法艺术”,与文段开头句的主语保持了一致,并且是一个总括句,领起了下面各句。故③应该排在最前面,据此可以排除A、B两项。②的主语应为①中的“它”,因此①应在②的前面,据此排除D项。 答案:C 5.(2015·山西省山大附中月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  ) 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。__________。__________。__________。__________。__________。__________,既是落实创新驱动发展战略的重要成果,又为加快实施这一战略提供了有益经验。 ①就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新 ②是货真价实、名副其实的中国创造 ③嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一 ④嫦娥三号

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