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2016高考之语言表达简明、连贯、得体专题8研讨
专题八 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
创新题特训(时间:90分钟 分值:80分) 一点一滴,完善自我。
1.(2015·江西省南昌市三校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
其实,孔子对于读书有他自己的看法。__________。__________。__________。__________。__________,__________,类似于“不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次。
①他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
②他还主张读书是为完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的文人
③而无须在乎外在的名声和遭遇
④他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的态度
⑤他曾说:“古之学者为己,今之学者为人。”
⑥他一再强调,一个人重要的是要有真才实学
A.④①②⑤⑥③ B.⑥③⑤②④①
C.④①⑥②⑤③ D.⑥③⑤④②①
解析:④①为一组,中心是“兴趣”。②⑤为一组,中心是“完善自己”。 ⑥③为一组,中心是“真才实学”。
答案:A
2.(2015·山东省德州一中月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
瓷上青花与画中水墨一样,都是至雅至精、至美至极的艺术形式,__________。__________,__________,__________:__________;__________;淡到极致,也浓到极致。青花以它的这种独特瓷韵,自蒙元以后,始终是中国瓷器的主流。
①或明朗宁静,或曲折幽深
②具有无法言说的韵味
③画以墨为韵,瓷以青为贵
④或如蓝天白云,或如荷塘月色
⑤一如水墨在宣纸上铺展
⑥青花在瓷胎上的色性
A.②⑥⑤③④① B.③⑥①④⑤②
C.②③④①⑥⑤ D.③⑥⑤②①④
解析:注意前后照应。
答案:D
3.(2015·吉林省长春十一中期中考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
那么士人阶层是怎样一个社会阶层呢?这个阶层产生于春秋战国时期,__________,__________,__________,__________,__________。__________。人们将原来对最低一级贵族的称谓移到这些人身上,称他们为“士”。
①他们将文化带到民间
②于是许多庶民的子弟也通过私学获得了文化知识
③并促进了私学的兴起
④社会的分化、改组使原来的许多有文化知识的贵族沦为庶民
⑤这样由来自这上下两个方面的人员就构成了一个新的社会阶层
⑥当时正是西周宗法制土崩瓦解的时代
A.⑥④②①③⑤ B.⑥④①③②⑤
C.④⑥①③②⑤ D.④⑥②①③⑤
解析:这是一段说明性的文字,介绍了春秋战国时期“士”阶层的由来。解题时,应注意语句在语境中与上下文之间的联系。前文说到“春秋战国时期”,紧接着说“当时”是非常自然连贯的,据此可以确定接⑥句,②句的“于是”表明这是一个复句中的结果句,从内容上可以判断其应在①③讲“私学兴起”的后面。这样运用排除法即可得出答案。
答案:B
4.(2015·宁夏银川九中第一次月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。__________。__________,__________。__________,__________,__________,是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。
①它至今仍是从头到尾、从里到外
②始终保持着地道的中国作风与中国气派
③在生成和发展的过程中,它与中国传统文化始终难解难分
④唯独书法艺术的情况不一样
⑤当然,中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透和影响
⑥但那影响毕竟在逐渐淡化
A.⑤⑥③④①② B.⑤⑥③④②①
C.③⑤⑥④①② D.③⑤⑥②①④
解析:③的陈述对象为“中国书法艺术”,与文段开头句的主语保持了一致,并且是一个总括句,领起了下面各句。故③应该排在最前面,据此可以排除A、B两项。②的主语应为①中的“它”,因此①应在②的前面,据此排除D项。
答案:C
5.(2015·山西省山大附中月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。__________。__________。__________。__________。__________。__________,既是落实创新驱动发展战略的重要成果,又为加快实施这一战略提供了有益经验。
①就是中国航天事业始终坚持自力更生、自主创新
②是货真价实、名副其实的中国创造
③嫦娥三号任务是我国航天领域迄今最复杂、难度最大的任务之一
④嫦娥三号
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