21课细柳营研讨.pptVIP

司马迁：伟大的历史学家和文学家。38岁任太史令，开始整理史料。汉武帝太初元年（前104），司马迁开始写作《史记》。正当他专心著述的时候，巨大的灾难降临在他的头上。天汉三年（前98），司马迁因替兵败投降匈奴的汉将李陵辩护，触怒了汉武帝，下狱受宫刑。这是对他极大的摧残和凌辱。但他想到著述还没有完成，决心“隐忍苟活”以完成自己的宏愿。司马迁出狱后任中书令，这是由宦官担任的掌管文书机要的官，他“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣”，但他忍辱含垢，继续编写《史记》，终于在征和二年（前91）完成了这部巨著。? 《史记》是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间（前104—101）大约三千多年的历史。它既是历史巨著，又是杰出地传记文学。 《史记》原称《太史公书》，到了唐代才称作《史纪》。全书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。 一般来说，“本纪”是记帝王绩;“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记；“列传”是历代不同阶层、不同类型的特殊人物传记；“书” 包含天文、历法、经济、文化等；“表”则是各个历史时期的大事记。 霸上、棘门—————细柳营? 文帝巡视： “直驰入”???????? “军士吏披甲?”???????????????????????????????????????“先驱至，不得入” “上至，又不得入”???????????????????????????????????????????“军中不得驱驰”????? “将以下骑送迎”???????? “请以军礼见”?? 结合课文说说你对周亚夫的印象？ 讨论“周亚夫精神”的现实意义 * 授课：龙山二中 罗江冰 ——————— 鲁迅 读准字音 棘 彀 弩 辔 胄 嗟 曩 被 诏 车骑 （jí） (gòu) （nǔ） (pèi) (zhòu) (jiē) (nǎng) (pī) (zhào) (jì) 祝兹zī 作揖yī 重点词语抽查 入：侵入 边：边境 备：防备 之：到 直：径直 约：规定 徐：慢慢地 兵：兵器 揖：行礼 介胄：穿着甲戴着盔 称谢：告诉说 1、匈奴大入边 2、以备胡 3、已而之细柳军 4、直驰入 5、将军约，军中不得驱驰 6、于是天子乃按辔徐行 7、将军亚夫持兵揖曰 8、介胄之士不拜 9、使人称谢 · · · · · · · · · · · · · 军：驻军 军：军队 军：军营 军：军队 使：派遣 使：使臣 诏：皇帝的命令 诏：通告 劳：慰劳 劳：使… …劳累 13 11 12 10 ｛ 于是上乃使使持节诏将军 于是上乃使使持节诏将军 军细柳 上自劳军 ｛ 至霸上及棘门军 曩者霸上、棘门军 ｛ 军中闻将军令，不闻天子之诏 于是上乃使使持节诏将军 ｛ 皇帝敬劳将军 无案牍之劳形 · · · · · · · · · · 本文着重突出的人是谁？突出了他的什么特点？ 周 亚 夫 为了表现这个人，文章主要采用了什么方法？? 怎样的对比衬托？ 对比一：细柳军与霸上军及棘门军“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言” ——军容严整，常备不懈，严阵以待，军纪严明。 “直驰入” ——军规松垮，守备松懈。 对比二：文帝及随从入营“将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行” ——治军有方，令行禁止。 “直驰入” ——军纪松弛。 对比三：三营将领 “持兵揖”、“以军礼见” ——周亚夫恪尽职守、刚正不阿“将以下骑送迎” ——众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能事。 治军严格、刚正不 阿、 恪尽职守、不卑不亢 军容严整 军纪严明 军礼严谨 “君子直言直行，不婉言而取富，不屈行而取位。” （君子坦荡，有什么说什么，不阿谀奉承别人而取得富贵，不违反做人原则而取得地位。） 千军易得， 一将难求 塑造人物的方法有很多， 除了对比衬托， 本文在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些描写方法呢？你来讲一讲！ 亚夫乃传言开壁门。 将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼见。” 将军令曰 将军约 *