【全国百强校word版】黑龙江省哈尔滨市第六中学2016届高三下学期第四次模拟考试理综物理试题.docVIP

二、选择题 14、如图所示，a为水平输送带，b为倾斜输送带，当行李箱随输送带一起匀速运动时，下列判断中正确的是（ ） A、a上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用 B、b上的行李箱受到重力、支持力和摩擦力作用 C、b上的行李箱受的支持力与重力是一对平衡力 D、a上的行李箱受的支持力与重力是一对作用力与反作用力 15、如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上，A、B质量分别为，，A、B之间的动摩擦因数，开始时，此后逐渐增加，在增大到的过程中，则下列判断正确的是（ ） A、当拉力时，两物体均保持静止状态 B、两物体开始没有相对运动，当拉力超过时，开始相对滑动 C、两物体间从受力开始就要相对运动 D、两物体间始终没有相对运动 16、用水平力F拉一物体，使物体在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，时刻撤去拉力F，物体做匀减速直线运动，到时刻停止，其速度—时刻图象如图所示，且，若拉力F做的功为，平均功率为；物体克服摩擦阻力做的功为，平均功率为，则下列选项正确的是（ ） A、， B、， C、， D、， 17、如图所示，小木块可以分别从固定斜面沿左边或右边由静止开始滑下，且滑到水平面上的A点或B点停下，假定小木块和斜面及水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平缓连接，图中水平面上的O点位于斜面顶点正下方，则（ ） A、距离OA等于OB B、距离OA大于OB C、距离OA小于OB D、无法作出明确的判断 18、如图所示，平行板电容器两极板M、N相距d，两极板分别与电压恒为U的电源两极两极，极板M带正电，现有一质量为m的带电油滴在极板中央处于静止状态，且此时极板带电荷量与油滴带电荷量的比值为k，则（ ） A、油滴带负电 B、油滴带电荷量为 C、电容器的电容为 D、将极板N向下缓慢移动一小段距离，油滴将向上运动 19、如图所示，两个半径相同的半圆形光滑轨道置于竖直平面内，左右两端等高，分别处于沿水平方向的匀强磁场和匀强电场中，两个相同的带正电小球a、b同从两轨道左端最高点由静止释放，M、N为轨道最低点，则下列说法中正确的是（ ） A、两个小球到达轨道最低点的速度 B、两个小球第一次经过轨道最低点时对轨道的压力 C、磁场中a小球能到达轨道另一端最高处，电场中b小球不能到达轨道另一端最高处 D、a小球第一次到达M点的时间大于b小球第一次到达N点的时间 20、如图为学校配电房向各个教室的供电示意图，T为理想变压器，、为监控市电供电端的电压表和电流表，、为监控校内变压器的输出端的电压表和电流表，、为教室的负载电阻，、为教室内的监控电压表和电流表，配电房和教室间有相当长的一段距离，则当开关S闭合时，下列说法错误的是（ ） A、电流表、和的示数都变大 B、只有电流表的示数变大 C、电压表的示数变小 21、如图甲所示，将长方体导线框abcd垂直磁场方向放入匀强磁场B中，规定垂直ab边向右为ab边所受安培力F的正方向，F随时间的变化关系如图乙所示，选取垂直纸面向里为磁感应强度B的正方向，不考虑线圈的形变，则B随时间t的变化关系可能是下列选项中的（ ） 三、非选择题 （一）必考题 22、如图为“测量弹簧劲度系数”的实验装置图，弹簧的上端固定在铁架台上，下端装有指针及挂钩，指针恰好指向一把竖直立起的毫米刻度尺，现在测得在挂钩上挂上一定数量钩码时指针在刻度尺上的读数如下表： 已知所有钩码的质量可认为相同且，当地重力加速度，请回答下列问题： （1）请根据表格数据计算出弹簧的劲度系数（结果保留两位有效数字）。 （2）考虑到在没有挂钩码时弹簧自身有重量，测量的劲度系数与真实值相比较 （填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。 23、某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率，步骤如下： （1）游标卡尺测量其长度如图甲所示，可知其长度为 ； （2）用螺旋测微器测量其直径如图乙所示，可知其直径为 ； （3）选用多用电表的电阻“”档，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙所示，则该电阻的阻值约为 。 （4）为更精确地测量其电阻，可供选择的器材如下： 电流表（量程，内阻约为）； 电流表（量程，内阻约为）； 电压表（量程，内阻）； 电压表（量程，内阻约为）； 定值电阻 滑动变阻器（最大阻值为） 滑动变阻器（最大阻值为） 电源E（电动势约为，内阻约为） 开关，导线若干。 为了使测量尽量准确，测量时电表读数不得小于其量程的，电压表应选 ，电流表应选 ，滑动变阻器应选 （填器材代号）。 根据你选择的器材，请在线框内画出实验电路图。 24、电动机带动滚轮匀速转动，在滚轮的作用下，降