3.高考作文辅导—标题研讨.pptxVIP

巧拟标题，画龙点睛 ——关于作文拟题技巧;拟题的重要性 ;请选择一到两个自己认为好的题目，并且说出理由。;一、要与作文内容相符。 二、要准确、鲜明、角度要小。 三、要简洁、凝练、含蓄。 四、要优美，富有文学色彩;拟题常见问题： 1、把话题当标题：毫无个性 如：《坚持》《梦想》 2、题目缺少新意:更无创造性 如:《确定目标要恰当》 3、题目不精练:显得冗长呆板 4、横空出世：与内容毫无联系 5、大而无当:放之四海而皆准;例如：做梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富的，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。 《这一幅风光，如梦》《比梦更美》 《美梦成真》《想起了那个暑假》 《让美梦成真》 ;又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。 如果我们想写记叙文，标题宜为 《树下》 《我家的小桃树》 《记一次特别的植树活动》；（不可取） 如果我们想写成抒情性的散文，可拟题 《松树赞》《我爱那片小桃林》； 如果要写成议论文，就要这样拟题： 《植树，为了子孙后代》 《小议“前人栽树，后人乘凉” 》(不可取);二、善补题，以小见大;又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。 我们可这样拟题： 《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》 《从手指的长短说开去》 偷换概念 《对手》《精巧的手工艺品》 采用这种方法拟题，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。;三、妙用修辞，匠心独运;以“心”为话题：;以“答案是丰富多彩的”为话题：;以“诚信”为话题：;以“诚信”为话题：;以“世界”为话题：;以“自由”为话题：;扩展法：;;;拟题方法; 例如： ①以“我”为话题， 《真我的风采》 《我想唱歌不敢唱》 《最近比较烦，比较烦》 ②以“假日”为话题， 《自从有了??》 《世界变得好美丽》;③以“同学”为话题，可拟题目 《长相忆》《别时容易见时难》 ④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《夕阳无限好》 ⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话作题 《救救孩子》 ⑥以“年轻”为话题 《风景这边独好》 《激情燃烧的岁月 》 《我们的未来不是梦》 《生命诚可贵，年轻价更高》 ;五、新视角，别开生面;②借用数字式 《1234567 i》——抒写音乐情怀 《7+1＞8》——论述学习与休息的关系 《7-1=0 》（2001年“诚信”） ③展开想像式拟题 《 8 与 发 》 《雷锋“出国”了》 这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。; 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的淡泊、李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。请以“阅读”（读书）为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法（或化用法），避免一般化，拟出新意来。 ;《书香抚胃更胜食》 ;《万紫千红总是 》 ;《寒门书香》 ;练习;让标题为作文加分;一、作文拟题回顾;【学生拟题及问题展示】 1、“杀人了，救命哪！”――太随意 2、朋友，角度，相知，为人处世……――大而空 3、宽人待己，知彼――不知所云;拟题选摘 第一类：可能从正向、肯定的角度追问—— 题目彰显观点： 价值观成就强国 自强之路须以文化为基 思想成就伟人 中国的根不能丢 软实力也是硬支撑 无思想，何以立;拟题选摘 第一类：可能从正向、肯定的角度追问—— 题目生动形象： 播撒思想之花 做思想的巨人 装上思想的翅膀飞翔 迸发思想的甘泉 让思想迸发光芒 我思故我在 绽放思想之花 播洒思想之花 思想之光照亮前方 点亮思想之灯 让“软实力”硬起来 软实力的硬度;拟题选摘 第一类：可能从正向、肯定的角度追问—— 题目让人过目难忘： 如果我是奥巴马 中国梦，文化梦 “智”造思想强国