302班主任家长会研讨.ppt

1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高 ,导致学习“事倍功半”。 4.不喜欢主动阅读和写作，懒散思想严重！ 5.下课后同学之间喜欢打闹，安全意实不强。 \ 孩子在同样的年龄段，走进同一个学校，同一间教室，接受同样的教育，接受教育的效果是有很大区别的。有的学习成绩好，有的学习成绩差。 也是当老师为难的事？ 1、文化教育程度不高的家长总担心和自卑，觉得自己帮不上孩子。即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，所以你们不要担心和自卑，家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立职业的理想和兴趣，能够主动学习，学会学习。将来出社会能有一技之长。能靠自己的 技术吃饭，能更好的立足社会。 2、有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢???? 家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 家庭教育应该是耐心的, 数子十过，不如奖子一长。 而不是急躁的； 应该是说理的， 而不是责骂的； 应该是锲而不舍的， 而不是追求速战速决的。 树立孩子的自信 帮助孩子养成良好的思维习惯、学习习惯、行为习惯。 学习习惯： 1、专心致志 2、独立思考 3、认真细致 4、培养孩子活跃的思维 5、背记词汇和课文 6、多识字、多读书 树立孩子的自信 正确的教养方式，会让我们辛苦十几年； 然而错误的教养方式，却会让我们辛苦一辈子！ 让我们掌握正确的教养方式，共同托起明天的太阳！ 尊敬家长：我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，让我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 ?望 子 成 龙 望 女 成 凤  再一次感谢您的到来 精诚合作 共同努力 欢迎各位家长到班指导工作 家长会安排： 1、了解孩子的校园生活 2、和家长们探讨今后孩子的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 各位家长： 大家好！ 今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今天，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况 我们班共有学生39人，其中女生22人，男生 17人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近3个月的，3个月以来，我对每个同学有了基本的了解。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，非常感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象，据我了解他们也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。如果他们端正学习态度，按时完成作业，成绩一定会提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。 1.部分同学不重视听，读，背诵的作业。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半解，问同 学只问答案，不问“为什么”。 3.部分同学平时课堂效