2013届中考物理复习方案 第八单元 电路 欧姆定律（新课标）课件 教科版 .ppt

第22课时┃ 考点聚焦 考点3 电阻的测量 1．伏安法测电阻 电路图 　用电压表测出未知电阻两端的电压U，用电流表测出通过未知电阻的电流I，然后依据公式计算电阻，这种方法叫“伏安法” 测量方法 R＝________ 实验原理 测量小灯泡的电阻 测量定值电阻的电阻 第22课时┃ 考点聚焦 　改变小灯泡两端的电压，测出它在不亮、灯丝暗红、微弱发光和正常发光情况下对应的电压和电流值，根据每组数据，算出电阻。目的是为了探寻灯丝的阻值与温度之间的关系，不可求平均值 　改变定值电阻两端的电压，根据每组数据，算出电阻。因定值电阻的阻值受温度影响很小，多次测量取平均值可以减小测量误差 滑动变阻器调节的目的 第22课时┃ 考点聚焦 2.其他方法测量电阻 测导体电阻最基本的方法是伏安法，也可以利用非常规方法，如一块电压表或一块电流表，用开关的通断来控制电路、用变阻器滑片的移动控制电路、用开关的通断和滑动变阻器同时控制电路等多种方法。 (1)伏阻法；(2)安阻法；(3)伏伏法；(4)安安法； (5)滑伏法；(6)滑安法等。 第22课时┃ 考点聚焦 知识纵横 串、并联电路中的规律 第22课时┃ 考点聚焦 第22课时┃ 归类示例 　 归类示例 类型一 实验探究：电流跟电压、电阻的关系 命题角度： (1)控制变量法在探究过程中的应用。 (2)实验电路的设计与原理图。 (3)实验过程中滑动变阻器的作用。 (4)U—I关系图像的绘制。 第22课时┃ 归类示例 例1　[2012·德阳] 七一学校某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图22－1甲所示的电路图，实验中他们选用的定值电阻分别是4 Ω、10 Ω、20 Ω，电源电压是6 V，滑动变阻器的阻值范围是0～20 Ω。 图22－1 第22课时┃ 归类示例 (1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，实验分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与电压的关系；②保持电压不变，探究电流与电阻的关系。这是我们物理实验常用的一种实验方法，是__________法。 (2)根据图甲中的电路图，请你用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路连接完整。(导线不能交叉) 控制变量 如图所示 第22课时┃ 归类示例 (3)闭合开关后，发现无论怎么移动变阻器的滑片，电压表示数始终接近6 V不变，则发生故障的原因是_____________________________________。 (4)在探究电流与电阻的关系时，实验小组得出的数据如表中所示，根据表中数据可得出的结论是__________________________________________。 0.2 0.4 0.8 电流(A) 20 10 5 电阻(Ω) 3 2 1 次序 电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比 把滑动变阻器上面的两个接线柱接入了电路 第22课时┃ 归类示例 [解析] (1)电流的大小与电压和电阻有关，所以在探究与其中一个因素的关系时，必须保持另一个因素不变，该方法是控制变量法。 (2)电源电压为6 V，因此电压表所选量程为0～15 V，并使电压表与电阻并联，确保电流从正接线柱流入，从负接线柱流出。 (3)连好电路并闭合开关后，发现无论怎么移动变阻器的滑片，电压表的示数始终接近6 V不变，说明滑动变阻器接入电路的电阻始终为零；因此是把滑动变阻器上面两个接线柱接入了电路。 (4)分析表中数据可知，电流与电阻的乘积相等，说明电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比。 第22课时┃ 归类示例 此题主要考查的是控制变量法在物理实验中的运用和电路故障的分析、实物电路的连接、分析归纳问题的能力等，虽综合性强，但都是很基础、很重点的知识，只要掌握基础知识点，其难度不大。 第22课时┃ 归类示例 类型二 欧姆定律及其应用 命题角度： (1)欧姆定律内容的理解。 (2)运用欧姆定律进行简单计算。 (3)利用欧姆定律解释生活中的电学问题。 第22课时┃ 归类示例 图22－2 第22课时┃ 归类示例 （1）当被检测者的酒精气体的浓度为0时，电压的示数是6 V。 （2）当电流表的示数为0.2 A时，被检测者是酒驾。 第22课时┃ 归类示例 第22课时┃ 归类示例 类型三 电阻的测量 命题角度： (1)掌握“伏安法”测电阻。 (2)理解除伏安法以外的其他测电阻的方法。 第22课时┃ 归类示例 图22－3 例3　[2012·仙桃] 小红做“测量未知电阻Rx的阻值”实验时，所用器材有：电源、未知电阻Rx、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。 第22课时┃ 归类示例 (1)在连接电路的过程中，开关应处于________(选填“断开”或“闭