2013年高中地理电子题库 第二章第三节学业水平达标 湘教版选修4.docVIP

2013年湘教版地理选修4电子题库：第二章第三节学业水平达标 1．下列关于中心地的叙述，正确的是(　　) ①同等级的中心地所提供的职能类别完全相同　②高级中心地有低级中心地所没有的职能　③中心地的等级越高其服务范围越大　④城市可作为中心地，但乡村不可能成为中心地 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 答案：D 2．有关下图所示区域城市的叙述，正确的是(　　) A．等级较高的城市相距较近，等级较低的城市相距较远 B．等级较高的城市数目较多，等级较低的城市数目较少 C．等级较高的城市的服务范围包括了多个等级较低的城市的服务范围 D．就图示区域而言，不同等级城市的服务范围不会相互重叠 答案：C 3．一个区域的城镇体系是否合理，主要从哪些方面来考虑(　　) ①城镇的等级规模结构　②不同城镇的功能定位　③区域分工　④城镇之间的联系网络 A．①② B．①②③④ C．②③④ D．①②③ 解析：选B。一个区域的城镇体系是否合理，主要从城镇的等级规模结构、不同城镇的功能定位、区域分工、城镇之间的联系网络等方面进行考查。 4．有关城镇特色景观与传统文化的保护，说法不正确的是(　　) A．城镇特色景观和传统文化是城市个性的重要体现 B．城镇特色景观与传统文化的保护在于保存城市发展的轨迹，留存人类的记忆，继承历史，延续民族发展的脉络 C．保护城镇特色景观与传统文化是城市进一步发展的重要基础和契机之一 D．为保护城镇特色景观与传统文化，历史文化名城中应该禁止建高楼大厦 答案：D 5．读江苏省的市县分布图，完成下列问题。 (1)从图中可以看出，各级城市中，数目最少的是________，数目最多的是________。 (2)城市都有自己的服务范围，城市等级越高，服务范围越________，城市等级越低，服务范围越________。图中各级城市的服务范围在空间分布上的关系是____________。 (3)比较图中不同级别城市的平均距离，分析距离的大小与城市级别的高低有何关系？ 解析：该题侧重对学生读图与析图能力的考查，解答该题的关键是读图并运用相关知识分析。由图可知：①在一定区域内，大中小各级城市的服务范围在空间上相互重叠、交错，形成一个层层嵌套的城市体系。在这个体系中，城市的等级越高，数目越少，服务范围越大，彼此间的距离越远；城市等级越低，数目越多，服务范围越小，彼此间的距离越近。②本题图中的城市分为三级(省级行政中心、地级市、县及县级市)，由图可知其城市等级、距离、服务范围之间的关系。 答案：(1)省级行政中心　县及县级市 (2)大　小　相互重叠、交错，层层嵌套 (3)城市级别越高，城市间距离越大，城市级别越低，城市间距离越小。 一、选择题 　　　下面是商品等级与中心地等级关系表和中心地市场区域图，读图表完成1～2题。 1．关于中心地等级的比较，正确的是(　　) A．A＞B＞C B．A＞B＜C C．A＜B＜C D．A＜B＞C 2．图中甲地居民要购买4、5级商品，应去的中心地最适合的是(　　) A．B6 B．C6 C．A D．B1 解析：第1题，由图中各中心地的服务范围可判断出其等级的大小。第2题，4、5级商品主要由A、B两级中心地提供，而甲地距离B1较近。 答案：1.A　2.D 读城市等级与服务范围模式图，回答3～4题。 3．下列商业部门与图中所属城市对应正确的是(　　) A．甲为普通服装店　乙为家具商店　丙为五星级宾馆 B．甲为汽车销售点　乙为早点店　丙为高级家用电器店 C．甲为珠宝行　乙为家具商店　丙为早点店 D．甲为早点店　乙为五星级宾馆　丙为珠宝行 4．关于城市等级与其服务范围的叙述，正确的是(　　) ①城市一定位于城市服务范围的几何中心　②高一级城市的服务范围被低一级城市的服务范围所覆盖　③城市服务范围的大小与其等级成正比　④同一级别城市的服务范围相互排斥 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：本题组通过六边形城市等级模式图考查城市商业网点的等级与服务范围的关系。第3题，由图可知，甲、乙、丙三城市的等级高低为乙＞丙＞甲，因此服务功能和服务范围的大小也为乙＞丙＞甲。第4题，结合商业网点的服务等级和教材知识即可进行判断。 答案：3.D　4.B 下图为某城市甲、乙两类商店分布示意图。读图完成5～7题。 5．该城市规划新建一个与甲类商店等级相当的商店，下列各地最适宜布局的是(　　) A．A地 B．B地 C．C地 D．D地 6．在甲、乙两类商店构成的商业网点等级体系中，下列说法正确的是(　　) A．甲类商店规模小，数目少 B．甲类商店服务范围大，彼此相距较近 C．乙类商店的等级低，数目多 D．乙类商店服务范围小，服务的人口多 7．下列选项中，同样能运用上述商业中心等级理论的是(　　) A．不同规